{"id":15082,"date":"2018-02-23T11:01:50","date_gmt":"2018-02-23T09:01:50","guid":{"rendered":"https:\/\/www.educacionenmalaga.es\/valores\/?p=10481"},"modified":"2018-02-23T11:01:50","modified_gmt":"2018-02-23T09:01:50","slug":"paz-interior-escuela-de-paz-una-propuesta-del-ies-salvador-rueda-de-velez-malaga","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/educacionenvaloresdelegacionmalaga\/paz-interior-escuela-de-paz-una-propuesta-del-ies-salvador-rueda-de-velez-malaga\/","title":{"rendered":"Paz interior, Escuela de Paz: una propuesta del IES Salvador Rueda de V\u00e9lez M\u00e1laga"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: justify\"><a href=\"https:\/\/www.educacionenmalaga.es\/valores\/files\/2018\/02\/sr2.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"size-medium wp-image-10482 alignright\" src=\"https:\/\/www.educacionenmalaga.es\/valores\/files\/2018\/02\/sr2-300x225.jpg\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"225\" \/><\/a>Una propuesta para la inclusi\u00f3n del yoga y mindfullness como herramientas para la mejora de la convivencia.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">Un proyecto ilusionante est\u00e1 tomando forma en las aulas del IES Salvador Rueda de V\u00e9lez-M\u00e1laga. Tras los breves acercamientos de cursos anteriores, el proyecto escuela espacio de paz de este centro de la Axarqu\u00eda comienza a madurar alrededor del eje fundamental y clave de las herramientas que favorezcan el crecimiento interior del alumnado como esenciales medios para la mejora de la convivencia.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">Implementar clases de yoga y mindfulness dentro del plan de acci\u00f3n tutorial y complementarlas con actividades que favorezcan la cohesi\u00f3n del alumnado y del profesorado han sido los dos pilares sobre los que este a\u00f1o se han sustentado las actividades con motivo del d\u00eda de la paz y la no violencia en el IES salvador Rueda de V\u00e9lez-M\u00e1laga.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">Como primer hito a destacar, hay que rese\u00f1ar que desde el mes de octubre se vienen impartiendo clases de yoga a todo el alumnado compaginando esta pr\u00e1ctica con sesiones de mindfullness e inteligencie emocional. El proyecto, tan ambicioso como dif\u00edcil, ha ido tomando cuerpo gracias a la implicaci\u00f3n del AMPA, equipo directivo, departamento de actividades extraescolares, departamento de orientaci\u00f3n y tutores\/as dando como resultado la implementaci\u00f3n de estas sesiones que se llevan a cabo con una periodicidad mensual y que suponen un primer acercamiento a estas disciplinas.<!--more--><\/p>\n<p style=\"text-align: justify\" align=\"JUSTIFY\"><a href=\"https:\/\/www.educacionenmalaga.es\/valores\/files\/2018\/02\/sr.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignleft size-medium wp-image-10483\" src=\"https:\/\/www.educacionenmalaga.es\/valores\/files\/2018\/02\/sr-300x225.jpg\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"225\" \/><\/a>Evidentemente este a\u00f1o la celebraci\u00f3n central del d\u00eda de la paz ha tenido como protagonista al yoga con la puesta en escena de una gran coreograf\u00eda grupal con distintas asanas o posturas de yoga, lectura de manifiesto con m\u00fasica en directo y una ya tradicional suelta de palomas. Todo ello organizado en torno a un gran sol instalado en las pistas deportivas del centro y confeccionado por padres y madres. Adem\u00e1s, de forma paralela y, siendo conscientes de que la cohesi\u00f3n del profesorado es otro de los elementos claves para el buen funcionamiento de los centros y por ende la consecuente mejora de la convivencia, se han puesto en marcha actividades enfocadas a los docentes como una ruta cultural en M\u00e1laga sobre la figura de Picasso y el Guernica con posterior homenaje a las v\u00edctimas del holocausto, por coincidir con esta triste efem\u00e9ride, o la novedosa propuesta de &#8220;Adivina qui\u00e9n soy&#8221;, actividad con la que el profesorado ha vuelto a la infancia y en una serie de cajas instaladas en la sala de profesores ha podido dejar regalos, dedicatorias y peque\u00f1as sorpresas los\/as compa\u00f1eros\/as a los que hab\u00eda que identificar mediante fotos de la infancia.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\" align=\"JUSTIFY\">Con las miras puestas en ampliar las sesiones de yoga a familias y profesores este centro vele\u00f1o se encuentra inmerso en los preparativos de la que va a ser la segunda feria de la solidaridad, el ocio y el tiempo libre que se llevar\u00e1 a cabo en abril y que es una de las actividades estrella de las planificadas en el proyecto intercentros establecido hace varios cursos entre el IES y los centros escolares adscritos.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\"><a href=\"https:\/\/www.educacionenmalaga.es\/valores\/files\/2018\/02\/sr3.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"size-medium wp-image-10484 alignright\" src=\"https:\/\/www.educacionenmalaga.es\/valores\/files\/2018\/02\/sr3-300x225.jpg\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"225\" \/><\/a>En suma, nos encontramos ante un claro ejemplo de centro educativo vivo y abierto al entorno m\u00e1s cercano, prueba de ello es la colaboraci\u00f3n con asociaciones como Afadax, Comedor social de V\u00e9lez, C\u00e1ritas, Cruz Roja o la asociaci\u00f3n de amigos del S\u00e1hara para quienes acaban de concluir una campa\u00f1a de concienciaci\u00f3n y ayuda humanitaria. Ayuda entre iguales formaci\u00f3n de alumnado mediador y talleres para la paz son otras de las piezas de este interesante mosaico para la paz que a\u00f1o tras a\u00f1o va complet\u00e1ndose en el coraz\u00f3n de la Axarqu\u00eda.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Una propuesta para la inclusi\u00f3n del yoga y mindfullness como herramientas para la mejora de la convivencia. Un proyecto ilusionante est\u00e1 tomando forma en las aulas del IES Salvador Rueda de V\u00e9lez-M\u00e1laga. 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