{"id":15577,"date":"2018-12-18T11:01:10","date_gmt":"2018-12-18T09:01:10","guid":{"rendered":"https:\/\/www.educacionenmalaga.es\/valores\/?p=11681"},"modified":"2018-12-18T11:01:10","modified_gmt":"2018-12-18T09:01:10","slug":"guia-didactica-la-ciberviolencia-hacia-las-adolescentes-en-las-redes-sociales","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/educacionenvaloresdelegacionmalaga\/guia-didactica-la-ciberviolencia-hacia-las-adolescentes-en-las-redes-sociales\/","title":{"rendered":"Gu\u00eda did\u00e1ctica: La ciberviolencia hacia las adolescentes en las redes sociales"},"content":{"rendered":"

\"\"<\/a>Acaba de publicarse en la web del IAM una gu\u00eda did\u00e1ctica llamada “La ciberviolencia hacia las adolescentes en las redes sociales<\/a>“. Como sabemos, con las nuevas tecnolog\u00edas y el uso de las redes sociales, a menudo no somos conscientes de que las fotos, mensajes o im\u00e1genes que publicamos (o que publican otras personas sobre nuestra intimidad) pueden ser utilizadas sin nuestro conocimiento por terceras personas, por lo que mantener nuestra privacidad y claves bien protegidas es fundamental. Algunas personas, ampar\u00e1ndose en el anonimato y escud\u00e1ndose en la libertad de expresi\u00f3n, utilizan las redes para humillar, insultar, acosar… y son las ni\u00f1as y j\u00f3venes adolescentes las que est\u00e1n sufriendo cada vez m\u00e1s esta nueva lacra: la ciberviolencia de g\u00e9nero.<\/p>\n

Por ello, debemos actuar desde distintos frentes: uno de ellos, muy importante, son las aulas, desde donde se podr\u00e1n ofrecer con esta gu\u00eda did\u00e1ctica, pautas para detectar el ciberacoso,, lugares a los que acudir, crear redes de apoyo… para visibilizar estos tipos de violencia que no deben permanecer ocultos ni impunes, haciendo para ello part\u00edcipes tanto al profesorado como al alumnado de los centros educativos.<\/p>\n

Nos encontramos en la Era Digital, en un mundo en el que las distancias ya no existen a la hora de poder comunicarnos. Gracias a las redes sociales estamos en contacto permanente con personas conocidas y, a su vez, con otras personas que pueden acceder a nuestros mensajes y fotos sin nuestro conocimiento, si no mantenemos nuestra privacidad y claves bien protegidas. Lejos de quedarnos al margen del uso de estas nuevas tecnolog\u00edas, lo que debemos buscar son los medios para que no invadan nuestra intimidad a toda costa, refugi\u00e1ndose en una libertad de expresi\u00f3n que da\u00f1a nuestra imagen y que arremete contra las personas m\u00e1s vulnerables, ni\u00f1os y ni\u00f1as y j\u00f3venes adolescentes que se sumergen d\u00eda a d\u00eda en las redes sociales.<\/p>\n

\"\"<\/a>Con esta gu\u00eda pretendemos adentrarnos en una realidad que est\u00e1 presente en nuestra sociedad, y que se manifiesta de diferentes maneras, siendo todas ellas censurables: la ciberviolencia a las adolescentes en las redes sociales<\/strong>. Ciberacoso o ciberbullying, sextorsi\u00f3n, grooming, usurpaci\u00f3n de la identidad, usurpaci\u00f3n de claves, sexting, revenge porn o pornovenganza son algunos de los ciberdelitos con las mujeres como v\u00edctimas cada vez m\u00e1s frecuentes.<\/p>\n

Desde el Instituto Andaluz de la Mujer vemos c\u00f3mo la ciberviolencia de g\u00e9nero se normaliza en discursos y contenidos accesibles en la Red. Por ese motivo, es momento de dar pasos en firme hacia la prevenci\u00f3n y la sensibilizaci\u00f3n de las y los j\u00f3venes en esta materia, aportando una visi\u00f3n clara sobre qu\u00e9 es la ciberviolencia hacia las adolescentes en las redes sociales, los tipos de ciberacoso y c\u00f3mo reconocer y actuar ante estas situaciones que, en muchas ocasiones, por miedo o por verg\u00fcenza no se denuncian.<\/p>\n

Convirtamos nuestros centros educativos, nuestras aulas en lugares libres de (ciber)violencia de g\u00e9nero, para poder traspasar sus muros y trasladar a nuestra sociedad valores igualitarios, denunciando y no compartiendo el ciberacoso y su impunidad.<\/p>\n