[\/et_pb_accordion_item][et_pb_accordion_item title=”Env\u00edo del trabajo” _builder_version=”4.24.2″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}” open=”off”]Las contribuciones de los trabajos estar\u00e1n relacionadas con las l\u00edneas tem\u00e1ticas del Congreso:<\/p>\n
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- L\u00ednea 1<\/strong>. Innovaci\u00f3n did\u00e1ctica y metodolog\u00edas activas con el flamenco.<\/li>\n
- L\u00ednea 2.<\/strong> Flamenco, tecnolog\u00eda y recursos digitales en el aula.<\/li>\n
- L\u00ednea 3.<\/strong> Igualdad, diversidad e inclusi\u00f3n a trav\u00e9s del flamenco.<\/li>\n
- L\u00ednea 4.<\/strong> Investigaci\u00f3n y transferencia educativa en flamenco.<\/li>\n
- L\u00ednea 5.<\/strong> Pr\u00e1cticas art\u00edsticas y formaci\u00f3n docente.<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ol>\n
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- Una vez enviado, el trabajo ser\u00e1 revisado por el Comit\u00e9 Cient\u00edfico conforme a la siguiente r\u00fabrica.<\/u><\/span><\/a><\/em><\/strong><\/span><\/li>\n
- Los trabajos aceptados se publicar\u00e1n en un monogr\u00e1fico cuya informaci\u00f3n se detallar\u00e1 m\u00e1s adelante. De los trabajos aceptados, se seleccionar\u00e1n seis para su exposici\u00f3n presencial en el Congreso.<\/li>\n
- Para el env\u00edo de comunicaciones, se deber\u00e1 utilizar la gu\u00eda para la presentaci\u00f3n de comunicaciones<\/a><\/strong><\/em><\/span>, donde se establece el formato y las indicaciones necesarias para elaborar correctamente los trabajos.<\/li>\n
- Los trabajos se enviar\u00e1n para su valoraci\u00f3n a la siguiente direcci\u00f3n de correo electr\u00f3nico:\n
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- programaseducativos.cdefp@juntadeandalucia.es<\/strong><\/span><\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n
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- Observaciones<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n
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- No se admitir\u00e1n contribuciones que no sean in\u00e9ditas.<\/li>\n
- Deber\u00e1n seguir las l\u00edneas tem\u00e1ticas marcadas para el Congreso.<\/li>\n
- Solo se admitir\u00e1n trabajos que hayan sido recibidos durante los plazos de recepci\u00f3n establecidos.<\/li>\n
- Las contribuciones deber\u00e1n seguir el formato de redacci\u00f3n indicado en la gu\u00eda.<\/li>\n<\/ol>\n<\/li>\n<\/ol>\n<\/li>\n<\/ol>\n
\n[\/et_pb_accordion_item][et_pb_accordion_item title=”Fechas Clave” _builder_version=”4.24.2″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}” open=”on”]- El plazo para la entrega de los trabajos ser\u00e1 del: 2 de octubre de 2025 al 3 de noviembre de 2025.<\/strong><\/p>\n– Las comunicaciones aceptadas se publicar\u00e1n el d\u00eda 5 de noviembre de 2025.<\/strong>
\n[\/et_pb_accordion_item][et_pb_accordion_item title=”Comunicaciones Seleccionadas” _builder_version=”4.24.2″ _module_preset=”default” hover_enabled=”0″ sticky_enabled=”0″ open=”off”]<\/p>\nCompartimos en este espacio las dos comunicaciones seleccionadas para ser presentadas en el congreso\u00a0por su originalidad y valor educativo.<\/p>\n
![\"\"](\"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/educacionyflamenco\/files\/2025\/11\/jose-galan-300x200.jpg\")
<\/p>\n\n\nLa primera, a cargo de Jos\u00e9 Gal\u00e1n<\/strong>, de Granada<\/strong>, lleva por t\u00edtulo “Flamenco a oscuras”<\/strong>, una propuesta sensorial e inclusiva que invita a experimentar el flamenco desde nuevas perspectivas.<\/span><\/p>\n
![\"\"](\"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/educacionyflamenco\/files\/2025\/11\/Cesar-Lopez-2-1-300x164.jpg\")
<\/span><\/p>\nC\u00e9sar L\u00f3pez, <\/strong>de Huelva\u00a0 presentar\u00e1\u00a0 el “El caj\u00f3n pupitre: percusi\u00f3n encima de la mesa escolar”<\/strong>, ofreciendo una mirada creativa sobre c\u00f3mo integrar la m\u00fasica y el ritmo en el aula utilizando recursos cotidianos.<\/span><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n
<\/div>\n[\/et_pb_accordion_item][\/et_pb_accordion][\/et_pb_column][\/et_pb_row][\/et_pb_section][et_pb_section fb_built=”1″ _builder_version=”4.24.2″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”][\/et_pb_section][et_pb_section fb_built=”1″ _builder_version=”4.24.2″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”][et_pb_row _builder_version=”4.24.2″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”][et_pb_column type=”4_4″ _builder_version=”4.24.2″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”][et_pb_image _builder_version=”4.24.2″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”][\/et_pb_image][\/et_pb_column][\/et_pb_row][\/et_pb_section]<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Se aceptar\u00e1 hasta un m\u00e1ximo de 5 autores\/as por comunicaci\u00f3n. Cada autor\/a podr\u00e1 participar en un m\u00e1ximo de 3 contribuciones. Para la publicaci\u00f3n final de las comunicaciones ser\u00e1 preciso que al menos un autor\/a est\u00e9 inscrito\/a en el congreso. S\u00f3lo se certificar\u00e1 a aquellas personas que asistan a la exposici\u00f3n presencial de la comunicaci\u00f3n. Las […]<\/p>\n","protected":false},"author":7051,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_et_pb_use_builder":"on","_et_pb_old_content":"","_et_gb_content_width":"","ngg_post_thumbnail":0,"footnotes":""},"aioseo_notices":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/educacionyflamenco\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/38"}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/educacionyflamenco\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/educacionyflamenco\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/educacionyflamenco\/wp-json\/wp\/v2\/users\/7051"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/educacionyflamenco\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=38"}],"version-history":[{"count":51,"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/educacionyflamenco\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/38\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2682,"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/educacionyflamenco\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/38\/revisions\/2682"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/educacionyflamenco\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=38"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}
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- Observaciones<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n
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- Una vez enviado, el trabajo ser\u00e1 revisado por el Comit\u00e9 Cient\u00edfico conforme a la siguiente r\u00fabrica.<\/u><\/span><\/a><\/em><\/strong><\/span><\/li>\n
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- L\u00ednea 2.<\/strong> Flamenco, tecnolog\u00eda y recursos digitales en el aula.<\/li>\n
- L\u00ednea 1<\/strong>. Innovaci\u00f3n did\u00e1ctica y metodolog\u00edas activas con el flamenco.<\/li>\n