Mon instrument s’appelle («Mi instrumento se llama…»), en el CEIP Antonio Checa
Mon instrument s’appelle … Il est fait de … Il sonne comme ça … Así comienza la presentación que cada alumno y alumna hace, delante de su clase, del instrumento que ha fabricado en el centro plurilingüe CEIP Antonio Checa donde la música se enseña en francés.
Durante varias semanas, el alumnado de 6º ha estado fabricando instrumentos de música con materiales reciclados.
Una vez hecha la presentación ante su clase, los compañeros y compañeras le hacen preguntas, usando también la langue française: Pourquoi …? Comment as-tu…? Est-ce que tu peux jouer …? Cela a été difficile …?
De esta forma, el alumnado tiene la experiencia de usar el francés para comunicarse e interactuar con los compañeros de clase, utilizando mensajes sencillos en una comunicación real.
