Desde la Biblioteca del IES Gerald Brenan de Alhaurín de la Torre, el equipo de trabajo ha coordinado diversas actividades con absoluto protagonismo del alumnado. Las principales han sido: • Taller de cómics manga...
Las Jornadas del Día del Libro del CEIP Guadalhorce se ha desarrollado durante la semana del 23 al 26 de abril. De esta manera se han podido desarrollar y disfrutar de más actividades en...
El pasado 2 de mayo con el único objetivo de usar la palabra para convencer, persuadir y aprender más, se celebró el II Torneo intercentros del IES Vega de Mijas. Hubo tres equipos: uno...
Los alumnos de 3º y 4º de la ESO del IES Juan Ramón Jiménez, acompañados por algunos de sus profesores, visitaron el cercano colegio Doctor para llevar a cabo las actividades programadas para esta...
El día 30 de abril, en un acto en la Casa de la Cultura de Pizarra, se hizo público el fallo del jurado del II Certamen Literario Kika Rana del CEIP Guadalhorce. El jurado...
En la mañana del viernes 3 de mayo se retomó la actividad del intercambio de recomendaciones literarias denominado “Personajes-Libro” organizado entre las bibliotecas de los centros de Secundaria El Palo y Ciudad Jardín. En...
La semana del 22 al 26 de abril ha estado marcada por la celebración del Día Internacional del Libro. En el CEIP San Sebastián hemos desarrollado muchas y variadas actividades: – Apadrinamiento lector: cada...
Se encuentra abierto el plazo de inscripción para el “Breve taller de escritura creativa” que organiza el CEP Marbella-Coín. Este breve taller pretende adentrar al profesorado en el conocimiento de los procesos estructurales de...
El alumnado de los colegios públicos Jorge Guillén, Miguel Hernández y Antonio Gutiérrez Mata y del instituto El Palo disfrutaron el viernes 12 de abril de la “Jornada Intercambio Lector” que tuvo lugar en...
Con motivo de la celebración del Día Internacional del libro, el IES Politécnico Jesús Marín de Málaga celebra la II Edición de la Semana del Libro con la planificación de diversas actividades, tales como...