{"id":562656,"date":"2019-05-24T18:04:49","date_gmt":"2019-05-24T16:04:49","guid":{"rendered":"https:\/\/www.educacionenmalaga.es\/2019\/05\/24\/el-ies-mar-de-alboran-lanza-su-rap-por-la-paz\/"},"modified":"2019-05-24T18:04:49","modified_gmt":"2019-05-24T16:04:49","slug":"el-ies-mar-de-alboran-lanza-su-rap-por-la-paz","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/educandoenmalaga\/2019\/05\/24\/el-ies-mar-de-alboran-lanza-su-rap-por-la-paz\/","title":{"rendered":"El IES Mar de Albor\u00e1n lanza su Rap por la Paz"},"content":{"rendered":"
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Desde el Mar de Albor\u00e1n gritamos todos fuerte para construir caminos que nos lleven a la Paz. El alumnado de 1\u00baESO rapea por la Paz reivindicando la importancia de luchar contra las injusticias que ocurren actualmente en nuestra sociedad. El objetivo principal de esta actividad ha sido potenciar la reflexi\u00f3n, la capacidad de di\u00e1logo y el esp\u00edritu cr\u00edtico sobre los problemas que nos rodean y las particularidades de la sociedad en la que vivimos. A su vez se ha potenciado el trabajo en equipo y se ha utilizado la m\u00fasica y el ritmo como v\u00eda de comunicaci\u00f3n para transmitir los mensajes incluidos dentro de la letra de este RAP.<\/p>\n

[youtube https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=tJdHsD_QF6Y?feature=oembed&w=640&h=360]<\/p>\n

La letra del RAP est\u00e1 cargada de mensajes de protesta que han calado hondo en nuestro alumnado m\u00e1s joven:<\/p>\n

Siempre dice todo el mundo que no hay que mirar atr\u00e1s, m\u00e1s yo digo que en ocasiones viene bien rememorar, no cometer los fallos que tuviste ah\u00ed atr\u00e1s, como las grandes guerras, como la falta de pan. Vivimos en un mundo donde vamos muy deprisa, donde las posesiones valen m\u00e1s que las sonrisas. Van pisando cabezas, van poniendo zancadillas, pero solo los perdedores son los que sienten envidia. Violencia, violaciones, gente pasando hambre, dej\u00e1ndose la piel en una valla de alambre. Me niego a rendirme y a pensar que no hay remedio, vengo con mucha fuerza a repararte los sue\u00f1os.<\/em><\/p>\n

Desde el Mar de Albor\u00e1n gritamos todos fuerte, juntos a derribar a construir m\u00e1s puentes. <\/em>Desde el Mar de Albor\u00e1n que escuche bien la gente, seremos diferentes brindaremos por la Paz.<\/em><\/p>\n

Si escuchas mi canci\u00f3n aprieta bien las manos, comienza un viaje junto a todos tus hermanos. Secaremos nuestras l\u00e1grimas, curaremos tus heridas, pararemos a este mundo de esta tendencia suicida. Encontraremos al ladr\u00f3n, veremos al asesino, nos pondremos frente al mat\u00f3n, abriremos los pestillos. Ahora es el turno de nuestra generaci\u00f3n, sanaremos todo aquello que la tuya destruy\u00f3. Las monta\u00f1as, las panteras, los caminos, las mujeres reprimidas, los juguetes de ese ni\u00f1o, los polos, Siria, Irak, tu esposa y tu hijo. No vamos a parar hasta poner todo en su sitio.<\/em><\/p>\n

Desde el Mar de Albor\u00e1n gritamos todos fuerte, juntos a derribar a construir m\u00e1s puentes. <\/em>Desde el Mar de Albor\u00e1n que escuche bien la gente, seremos diferentes brindaremos por la Paz.<\/em><\/p>\n

\"\"<\/a>Esta actividad se ha desarrollado de la siguiente forma:<\/p>\n

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  • An\u00e1lisis de la letra del RAP por la Paz en cada uno de los grupos de 1\u00baESO.<\/li>\n
  • Debate acerca de los diversos temas que, en la actualidad, imposibilitan la Paz en el mundo (guerras, violencia de g\u00e9nero, contaminaci\u00f3n\u2026)<\/li>\n
  • B\u00fasqueda de im\u00e1genes para acompa\u00f1ar cada estrofa del RAP.<\/li>\n
  • Selecci\u00f3n de los\/as raperos\/as los\/as cuales deben memorizar y cantar una estrofa del RAP. En este caso se seleccionaron 9 alumnos\/as que se ofrecieron de forma voluntaria para realizar esta tarea.<\/li>\n
  • Aprendizaje por parte del resto del alumnado del estribillo del RAP para intepretarlo \u00a0de forma conjunta en clase.<\/li>\n
  • \n

    Grabaci\u00f3n audiovisual del RAP integrando las im\u00e1genes seleccionadas previamente por el alumnado haciendo uso de la t\u00e9cnica croma.<\/p>\n<\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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