1º. Jueves 26

MATEMÁTICAS:7ª ficha correspondiente por ambas caras.

2. Escribe cómo se lee cada número:

20-15-35-22 y 47

LENGUAa)  Libro de lectura: lectura nº 18 y responder a las preguntas.

b) De la cartilla que se les entregó a principios de curso leer “gl”. Con ayuda de un adulto realizar el siguiente dictado :globo, gladiolo, regla, iglú, iglesia, glorieta, glúteo, Gloria, gladiador, glotón

c) Copia y aprende de memoria

En un café se rifa un gato a quien le toque el número ¡1,2,3 y 4!

CIENCIAS SOCIALES/ SOCIAL SCIENCES:

Repasaremos la unidad 3 y 4 comenzando por la 3. Acordaros que estudiamos el aire y el agua (air and water)

1. the weather:  What it is the weather like to day?Tick

It is sunny         It is rainy

It is cloudy        It is windy

2. https://www.youtube.com/watch?v=I8GeA3anPdo (Theweather)

PD: Es importante la supervisión en la tareas y que sean realizadas en un ambiente lo mas tranquilo posible.  Os recuerdo la importancia de hacer bien y despacito la letra, recordad que no tenemos prisa. 

Recordar que esto pasará… y volveremos a estar juntos…. Y que os echo de menos. ÁNIMO CAMPEONES!

INGLÉS

THURSDAY 26th MARCH
ü Escribir las rutinas diarias, que son:
What day is it today? It is………..
What’s the weather like today? ……………………

Para repasar el día y el tiempo en “YouTube”:
• Para los días de la semana:

• Para el tiempo: https://youtu.be/XcW9Ct000yY

Hoy volveremos a ver los objetos de clase, con estos
videos:

Después en la libreta o folio dibujaremos:
– Four yellow pencils: ( cuatro lápices amarillos)
– Six blue books. ( seis libros azules)
– Ten pink rubbers. ( diez gomas rosas)
– Three green pencilcases. ( tres estuches verdes)

THANKS YOU CHILDRENS.
Ánimo a tod@s, juntos lo superaremos
Sois unos campeonoes.