2ºB. Viernes 27

¡Ya estamos a viernes!

LENGUA

  • Lectura de la menos 30 minutos en voz alta (se puede leer lecturas de las distintas unidades del libro de Lengua, del libro de lectura, cartilla de lectura o de libros que tengan ellos en casa)

 

  • Actividades libreta:

 

1º Escribe los diminutivos de estas palabras. (Recuerda que los diminutivos indican un menor tamaño. Se forman añadiendo: -ito, _ita.)

 

silla________                                animal______

libreta________                           libro______

mesa__________                        perro_______

cama__________                       ventana_______

árbol__________                        anillo__________

 

2º Busca los errores y copia la frase correctamente.

 

-Una gato maullaba en una tejado.

 

-En la patio hay un fuente.

 

-Tengo un moneda.

 

-Pepe llegó la primero.

 

 

3ºClasifica las siguientes  palabras en singular o plural.

 

Mesas            goma         cartera          sillas           cuaderno      lápices

Libro              ventanas           pizarra          estuche       gomas 

 

  Singular                                                                         Plural

 

 

 

MATEMÁTICAS

  • Actividades libreta:

 

1º Coloca y resta

 

823 – 465=

921 – 658=

710 -423=

645 -479=

 

-Ordena los números de mayor a menor. Poniendo el signo > o <

          670         253          725         658           563           489 

-Ordena los números de menor a mayor. Poniendo el signo > o <

305            652             503           650             99           128

 

3º Escribe con letra.

567=

385=

499=

228=

697=

410=

507=

 

  • Repasar las tablas estudiadas.(2,3,4,5 y 6).

 

 

¡Fin de semana!

 Toca descansar.

 Nos vemos muy pronto!!!!!!!

 

INGLÉS

FRIDAY 27th MARCH

Escribir las rutinas diarias, que son:
What day is it today? It is………..
What’s the weather like today? ……………………

Para repasar el día y el tiempo en “YouTube”:
• Para los días de la semana:

• Para el tiempo: https://youtu.be/XcW9Ct000yY

Visualizar el video del enlace para repasar las habitaciones de la casa: https://youtu.be/R9intHqlzhc

Realizar un dibujo con una casa imaginaria en la que dibujaremos todas la habitaciones que aparecen en el  vÍdeo, después les pondremos el nombre en inglés. Colorearlo bien bonito.
THANKS YOU CHILDRENS.

Ánimo a tod@s, juntos lo superaremos
Sois unos alumnos/as super trabajadores y unos campeones.
Ánimo.

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