5º. Lunes, 18 de mayo

 5º DE PRIMARIA – 18 DE MAYO

LENGUA

  • Esta semana seguimos repasando, fijándonos y escribiendo bien las mayúsculas.
  • También nos fijaremos en las reglas generales de acentuación.
  • Cuando copiamos no tenemos faltas de ortografía.
  • El verbo HABER se escribe con “h” y con “b”. Algunas de sus formas llevan acento. Por ej: habéis, había, habría, habríamos…

Hay que tener presente todo lo anterior.

  • Leer página 134.
  • Hacer los ejercicios 1, 2 y 3 de la página 134.

MATEMÁTICAS

  • Hacer la portada del tema 8.
  • Leer la página 144.
  • Hacer el ejercicio 1 página 144.

PARA ÁNGEL Y ANTONIO

LENGUA

  • Copiar el siguiente texto en el cuaderno., sin faltas de ortografía:

Uso de las mayúsculas.

Se escriben con letra inicial mayúscula:

La primera  palabra de un texto.

La palabra que va después de un punto.

Los nombres propios. Ej: Álvaro, Venezuela…

Los nombres de  épocas históricas y los movimientos culturales. Ej: Neolítico, Barroco.

La primera palabra del título de un libro, cuadro o película.

Los días de la semana y meses del año no se escriben en mayúscula 

  • Hacer los siguientes ejercicios. Como Ángel no tiene los libros los copia de aquí y Antonio como sí tiene los libros, puede copiarlos de aquí o del libro.

3) Copia y escribe mayúscula cuando sea necesario.

otoño – finlandia – socorrista – jueves – Duero – semana – tenis- marzo – pirineos – paleolítico – alemán – fútbol.

5) Escribe mayúscula cuando sea necesario.

– el martes es el cumpleaños de óscar. vamos a prepararle una fiesta.

– su hermana está leyendo pinocho: es un cuento muy conocido.

– ese magnífico castillo permanece igual que en la edad media.

MATEMÁTICAS

  •  

-1.596 – 0292 =

-7.648 – 5.888 =

-713 + 173 + 636 =

-166 + 774 + 134 =

-36.234 x 7 =

CUANDO SALGÁIS RESPETAR LA DISTANCIA SOCIAL, DESINFECTAROS BIEN A LA SALIDA Y A  LA VUELTA DEL PASEO, NO OLVIDÉIS LA MASCARILLA Y HACED CASO DE LOS PAPÁS.

¡¡SOIS UN EJEMPLO A SEGUIR!

POR FAVOR, ESMERAROS EN HACER LAS TAREAS QUE PODEMOS MEJORAR MUCHO EN ESTE TIEMPO SI NOS FIJAMOS Y LE DEDICAMOS MÁS TIEMPO AL CUADERNO.

 

Y SIGO PENSANDO QUE:

 

¡SOIS MIS ÍDOLOS!

PRONTO NOS VEREMOS.

OS ECHO DE MENOS.

GROS BISOUS.

 

FRANCÉS 5º. TAREA FRANCÉS

Hola chicos/as de 5º. ¿Cómo vais? Imagino que ya mejor, ya que podéis salir a dar un paseo. Para los próximos días vais a hacer la siguiente actividad. Es muy fácil. Ya sabéis que os he ido mandando para que veáis diferentes vídeos de los contenidos que hemos dado a lo largo del curso.

La tarea consiste en grabaros un vídeo (sino queréis salir, enfocáis para otro lado y solo os grabáis la voz). En el vídeo debéis ir pronunciando lo que hemos aprendido durante el curso y lo que habéis visto en los vídeos.

NO TENÉIS QUE APRENDEROS NADA DE MEMORIA. Podéis leerlo ya que lo tenéis en vuestros apuntes en el cuaderno. Y también podéis escribirlo en el cuaderno y leerlo mientras os graban. Anotaros todo lo que tenéis que decir: como saludar, como despedirse, deletrear el alfabeto, los números hasta el 50, como presentarse, los colores, los días de la semana, los meses del año, el material escolar con sus artículos (“un” si es masculino y “une” si es femenino y la familia utilizando los adjetivos posesivos “mon, ton, son, ma, ta, sa, mes, tes, ses.

Como os he dicho podéis tenerlo todo escrito y leerlo y,  así es más fácil porque no tenéis que recordarlo, pero eso sí, HAY QUE PRONUNCIARLO BIEN. LA FECHA LÍMITE DE ENTREGA ES EL DÍA 31 DE MAYO. Tenéis bastantes días. Hacedlo tranquilos que seguro que os saldrá bien. Me lo mandáis por Classroom al apartado tarea de francés.

¡No olvidéis cuando salgáis de mantener la distancia de seguridad, desinfectaros muy bien al llegar del paseo y poneros las mascarillas!

¡Haced caso de los papás y mamás!

No me canso de repetiros de CORAZÓN que:

¡SOIS MIS ÍDOLOS!

¡Os echo de menos! ¡Gros bisous!

 

HOMEWORK 5º PRIMARY – ENGLISH(Week 18th – 22nd May)

 

 

  1. Order and write
  2. a) Old how you are? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
  3. b) Address is your what? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
  4. c) Many you got feet how have? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
  5. d) Name your is what? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

 

 

 

  1. Match the words from column A with the words from column B.

 

Column A                                     Column B

Winter                                                      Is cold

Summer                                                   Is windy

Spring                                                       Is hot

Autumn                                                    Is sunny

 

 

 

  1. Complete with the months of the year.

 

  1. a) Christmas is in ……. December……
  2. b) Your birthday is in . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
  3. c) Easter is in . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
  4. d) Your father’s birthday is in . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
  5. e) St. Valentine’s Day is in . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
  6. f) It is really hot in . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
  7. g) . . . . . . . . . . . . . . has got 28 days . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ..
  8. h) Your mother’s birthday is in . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

 

 

 

  1. Cross the wrong word.
 
   

 

 

  1. a) Kitchen / bedroom / bathroom / computer
  2. b) Purple / grey / lion / yellow
  3. c) Uncle / eleven / mother / father
  4. d) Ruler / tall / short / thin
  5. e) Pizza / salad / pencil / meat
  6. f) Legs / eyes / ears / happy

 

 

 

  1.  

 

  1. a) Peter…….. is wearing a blue T-shirt and black trousers.
  2. b) I am wearing . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
  3. c) My mother is wearing . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
  4. d) My father is wearing . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

 

 

 

  1. Time to play!! Aquí podéis jugar al ahorcado “Hangman” con el vocabulario de la ropa. http://www.saberingles.com.ar/games/hangman/01.html

More games: https://www.gamestolearnenglish.com/clothes-game/

https://learnenglishkids.britishcouncil.org/es/category/topics/clothes

http://www.saberingles.com.ar/exercises/135.html

 

 

Aquí podréis encontrar la tarea de RELIGIÓN (SOLO PARA NIÑOS MATRICULADOS EN RELIGIÓN CATÓLICA)

5º Curso tarea de religión , 2ª entrega

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