{"id":2693,"date":"2020-03-22T20:01:21","date_gmt":"2020-03-22T20:01:21","guid":{"rendered":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/educasanvicente\/?p=2693"},"modified":"2020-03-22T20:09:36","modified_gmt":"2020-03-22T20:09:36","slug":"3oa-lunes-23","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/educasanvicente\/2020\/03\/22\/3oa-lunes-23\/","title":{"rendered":"3\u00baA. Lunes 23"},"content":{"rendered":"<p>Tarea 3\u00ba A<\/p>\n<p><strong>MATEM\u00c1TICAS<\/strong><\/p>\n<p>Vamos a comenzar el tema 7 que consiste en practicar la divisi\u00f3n. Todos los ni\u00f1os ya se supone que deber\u00edan dividir porque es lo que hemos estado haciendo las \u00faltimas dos semanas. Para ayudarles pueden ver el siguiente video (SOLO HASTA EL MINUTO 2, no ver la parte de la prueba, eso lo veremos m\u00e1s adelante):<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=u5SFeTH96JI\">https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=u5SFeTH96JI<\/a><\/p>\n<p>P\u00e1gina 114 1 y 2<\/p>\n<p>P\u00e1gina 115 ejercicio 4 (Nosotros NUNCA escribimos la resta, simplemente contamos hacia arriba, asi que no le hacemos caso al cuadro)<\/p>\n<p><strong>LENGUA <\/strong><\/p>\n<p>Hacer un ejercicio de recordar la lectura. Intento contarle el cuento a alguien de mi familia, para ver de qu\u00e9 me acuerdo y de qu\u00e9 no.&nbsp; Despu\u00e9s la leo una sola vez para recordarla y hago las actividades de <strong>PONTE A PRUEBA<\/strong> p\u00e1gina 151 <strong>a, b y c.<\/strong><\/p>\n<p><strong>INGL\u00c9S<\/strong><\/p>\n<p>MONDAY 23rd MARCH<br \/>\n\u00fc En una libreta oen un folio, escribir las rutinas diarias,<br \/>\nque son:<br \/>\nWhat day is it today? It is \u2026\u2026\u2026..<br \/>\nWhat\u2019s the weather like today? \u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026<br \/>\n\u00fc Para repasar el d\u00eda y el tiempo en \u201cYouTube\u201d poner:<br \/>\nPara los d\u00edas de la semana:<br \/>\n<iframe loading=\"lazy\" title=\"Days of The Week Song For Kids\" width=\"500\" height=\"375\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/36n93jvjkDs?feature=oembed&#038;wmode=opaque\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture\" allowfullscreen><\/iframe><br \/>\nPara el tiempo: https:\/\/youtu.be\/XcW9Ct000yY<br \/>\n\u00fc Seguimos repasando There is- There are, para ello<br \/>\nvamos a visualizar este video:<br \/>\nhttps:\/\/youtu.be\/csrECoq8uL0<br \/>\nDespu\u00e9s copiaremos estas preguntas en la libreta o folio y las<br \/>\nresponderemos como en el ejemplo:<br \/>\n&#8211; How many colours are in your pencilcase? ( \u00bf Cuantos colores<br \/>\nhay en tu estuche?<br \/>\n&#8211; There are fourteen colours.( Hay catorce colores)<br \/>\n1- How many books are in your bedroom?<br \/>\n2- How many rubbers are in your pencilcase?<br \/>\n3- How many pencils are in your pencilcase?<br \/>\n4- How many notebook are in your house?<br \/>\n&#8211; Inventat\u00e9 una pregunta como las que te acabo de<br \/>\nponer, y respondela.<br \/>\nTHANKS YOU CHILDRENS.<br \/>\n\u00c1nimo a tod@s, juntos lo superaremos<\/p>\n<p><strong>CIENCIAS SOCIALES<\/strong><\/p>\n<p>Tercero de primaria &#8211; Ciencias Sociales &#8211; Tarea semanal:<br \/>\nEl alumnado deber\u00e1 leer varias veces el contenido de la presentaci\u00f3n para comprenderlo, ver los v\u00eddeos (los enlaces se encuentran dentro de la presentaci\u00f3n) y hacer las actividades interactivas relacionadas con el tema.<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/educasanvicente\/files\/2020\/03\/Unit-4-Commerce-transport-and-tourism.pdf\">Unit 4 Commerce, transport and tourism<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Tarea 3\u00ba A MATEM\u00c1TICAS Vamos a comenzar el tema 7 que consiste en practicar la divisi\u00f3n. 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