VISITAMOS EL INSTITUTO

DESCUBRIMOS LOS INVERNADEROS Y EL AULA DE ROBÓTICA 

     La pasada semana, nuestro alumnado de Educación Infantil vivió una jornada muy especial. Realizamos una salida educativa al instituto de nuestra localidad, donde nos abrieron las puertas de dos espacios fascinantes: los invernaderos escolares y el aula de robótica.

     Esta visita formó parte del proyecto que hemos estado trabajando en el aula sobre las plantas, donde los niños y niñas han aprendido cómo crecen, qué necesitan para vivir y la importancia de cuidarlas. Gracias a esta salida, pudimos observar de forma directa muchos de los aprendizajes vividos en clase.

     Comenzamos la visita en el invernadero, un espacio muy especial que actúa como un hábitat protegido para las plantas. Allí, descubrimos que las condiciones del invernadero —temperatura, luz y humedad— están controladas para ayudar a que las plantas crezcan sanas durante todo el año, incluso cuando hace frío fuera. El alumnado observó con curiosidad cómo estaban plantadas diferentes frutas, verduras y flores, e incluso identificaron algunas de las que habíamos estudiado previamente, como las fresas o los tomates. También aprendieron que el invernadero protege a las plantas de las heladas, la lluvia fuerte y los insectos dañinos.

      Después, nos dirigimos al aula de robótica, donde la sorpresa fue mayúscula. Allí conocieron pequeños robots, vieron cómo se mueven y cómo se programan, y disfrutaron con actividades interactivas adaptadas a su edad. Fue un primer acercamiento al mundo de la tecnología y la programación, que vivimos con entusiasmo, juego y mucha curiosidad.

     Esta salida ha sido una experiencia enriquecedora y llena de significado. No solo reforzamos contenidos trabajados en el aula, sino que además conectamos con espacios del entorno educativo que formarán parte de su futuro. Ha sido también una bonita oportunidad para fomentar el respeto por la naturaleza, el interés por la ciencia y la apertura a nuevas formas de aprender.

Queremos agradecer al equipo del instituto su acogida, amabilidad y dedicación. Volvimos al cole con una mochila cargada de emociones, descubrimientos… ¡y muchas ganas de seguir aprendiendo!

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LOS DINOSAURIOS

FÓSILES

     Sin duda uno de los proyectos que este curso más han entusiasmado a niños y a niñas ha sido el de «Los Dinosaurios.

     En esta ocasión nos visitó el padre de Eduardo. D. Eduardo Mazuecos que con gran amabilidad compartió con nosotros una de sus aficiones, los Fósiles y los Dinosaurios. Nos contó montones de cosas sobre estos animales.

     Desde aquí queremos darle las gracias por su gran generosidad al dedicarnos parte de su tiempo .

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TRÁNSITO CON PRIMARIA

VISITAMOS NUESTRO FUTURO COLEGIO «ARROQUIA MARTÍNEZ»

     El paso de Educación Infantil a Educación Primaria es un momento clave en la vida escolar de los niños y niñas. Por eso, es fundamental planificar actividades de tránsito que faciliten este cambio de etapa. Estas acciones permiten que el alumnado se familiarice con su nuevo entorno, conozca a sus futuros docentes y compañeros, y afronte con seguridad y confianza esta nueva etapa. Además, favorecen la continuidad educativa y emocional, garantizando una adaptación progresiva y positiva.

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Esta es la visita que nuestro alumnado hizo a Arroquia Martínez

DÍA DE EUROPA

«SOMOS EUROPEOS»


     Celebrar el Día de Europa en los colegios es una oportunidad para que el alumnado conozca los valores de unidad, paz y cooperación entre los países europeos. A través de actividades educativas y lúdicas, los niños y niñas aprenden la importancia de sentirse parte de una comunidad más amplia, respetando la diversidad cultural y valorando la convivencia. Fomentar este sentimiento desde pequeños ayuda a construir una ciudadanía europea más solidaria y comprometida con el futuro común.

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