NUESTRAS TRADICIONES

LA SEMANA SANTA

   Trabajar las tradiciones de la localidad en Educación Infantil es fundamental para que los niños y niñas comiencen a desarrollar su sentido de pertenencia, identidad cultural y respeto por el entorno que los rodea. Estas vivencias les permiten conectar con sus raíces, comprender el valor de las costumbres heredadas y participar activamente en la vida de su comunidad.

     En este contexto, la Semana Santa, en Jódar se presenta como una de las celebraciones más significativas , se convierte en una oportunidad didáctica muy rica. A través de actividades adaptadas a su edad, los pequeños pueden conocer elementos culturales, artísticos y sociales de esta festividad, favoreciendo el aprendizaje vivencial y el desarrollo de valores como la tolerancia, la convivencia y el respeto a la diversidad de creencias y manifestaciones culturales.

Actividades

  • Exposición de objetos relacionados con la Semana Santa
  • Visita a la exposición de Tronos
  • Procesión organizada por el AMPA en horario extraescolar

GALERÍA DE FOTOS

Exposición

Visita exposición de Tronos

Procesión Semana Santa

VIDEOS

«EL BOSQUE DE LAS MUJERES»

     Una de las actividades que realizamos el día de la mujer, fue la de cuidar, en clase, un árbol, con el nombre de la mujer que ese día nos tocó ESTUDIAR .

     Durante casi dos meses, hemos cuidado el árbol en clase y ahora toca plantarlo en el Bosque de las mujeres. Para ello hemos contado con la colaboración del centro de la mujer de Jódar y la escuela taller.

     Este Bosque ha sido creado en la zona de «Guardabosques» y desde aquí queremos dar las gracias a todas las personas que han hecho que esta actividad sea posible.

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DECORACIÓN DE ESPACIOS

«DECORAMOS EN PRIMAVERA»

La importancia de la decoración de los espacios en Educación Infantil: renovación en primavera

      En Educación Infantil, el entorno es mucho más que un simple espacio físico: es un agente educativo que influye directamente en el bienestar, la motivación y el aprendizaje de los niños y niñas. La decoración del aula y de los espacios comunes debe estar pensada cuidadosamente para estimular la curiosidad, favorecer la exploración y reflejar el ritmo de la vida y de la naturaleza.

Renovar la decoración según las estaciones del año no solo mantiene vivo el interés del alumnado, sino que también les ayuda a comprender el paso del tiempo, los cambios en el entorno natural y a desarrollar su sentido de pertenencia y conexión con el mundo que les rodea.

En el caso de la primavera, esta estación nos brinda una oportunidad maravillosa para llenar el aula de color, vida y alegría. Las flores, los animales, la luz y el renacer de la naturaleza invitan a crear ambientes que despierten los sentidos y promuevan actividades relacionadas con el crecimiento, la observación y la creatividad. Decorar con motivos primaverales no solo embellece el espacio, sino que también genera un clima emocional positivo y enriquecedor para el aprendizaje.

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VISITAS A NUESTRA LOCALIDAD

EL CENTRO DE SALUD «RICARDO VALADÉS» DE JÓDAR

¿Por qué es importante que los niños visiten su entorno?

     En Educación Infantil, las salidas al entorno cercano son una parte fundamental del aprendizaje, ya que permiten a los niños y niñas descubrir el mundo que les rodea de una forma vivencial y significativa.

     Visitar el centro de salud de nuestra localidad les ayuda a conocer un lugar muy importante para el cuidado de las personas, a familiarizarse con sus profesionales y a perder el miedo a acudir a él. Además, estas experiencias fomentan la curiosidad, el respeto por los demás y el desarrollo del sentido de pertenencia a su comunidad. Aprender fuera del aula enriquece y da sentido a lo que trabajamos dentro de ella.

Desde aquí queremos dar las gracias a todos los profesionales que se implicaron en esta visita. Y agradecerles todo lo que aprendieron nuestros niños y niñas 

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