8 DE MARZO: DÍA INTERNACIONAL DE LA MUJER

El 8 de marzo se conmemora el Día Internacional de la Mujer. En nuestras escuela fue un día muy especial. Llevábamos semanas preparando nuestras exposiciones sobre mujeres extraordinarias relacionadas con nuestros Proyectos de Trabajo. Nos servimos de murales, trabajos realizados y presentaciones en soporte digital que, con gran soltura, manejamos.

Sara Hurtado Martín (@SaraSobreHielo) / XEl alumnado de 3 años, trabaja el Proyecto de trabajo de Frozen.

Con ellos y ellas conocimos a Sara Hurtado. Patinadora sobre hielo y bailarina artística nueve veces campeona de España. Sara fundó una escuela de patinaje sobre hielo de la que ya han salido varias medallas nacionales e internacionales.

 

jane2El grupo de 4 años, trabaja el Proyecto de Trabajo «Viajando por el mundo».

Con ellos y ellas descubrimos a Jane Goodall, etóloga y Mensajera de la Paz de la Organización de las Naciones Unidas. Es considerada pionera en el estudio de los chimpancés salvajes y conocida por su estudio de más de sesenta años de duración sobre las interacciones sociales y familiares de los chimpancés salvajes.

 

Saber de la Vía Láctea es conocer nuestra historia" - Diario CórdobaPor último, el alumnado de 5 años está inmerso en el Proyecto de Trabajo del espacio.

De su mano, conocimos la figura de Casiana Muñoz Tuñón, astrofísica cordobesa, investigadora y divulgadora científica, y subdirectora del Instituto de Astrofísica de Canarias (IAC). Bandera de Andalucía 2024, su trabajo de investigación se centra en la física de la formación estelar violenta de las galaxias.​ Lidera, además, el Grupo de Calidad del Cielo,​ cuyo trabajo ha sido fundamental para convertir al IAC en uno de los mejores centros de astrofísica del mundo.

El día terminaba con la visita a nuestra escuela de Casiana Muñoz con la que pudimos conversar y resolver algunas dudas. Fue una gran sorpresa y nos sentimos muy importantes.

Nuestro agradecimiento a Casiana que se interesó por nuestro Proyecto y buscó un hueco en su apretada agenda para visitarnos y hacer de este día, un día extraordinario, como la ocasión merecía.

El siguiente video muestra un resumen de este gran día:

Os dejamos los enlaces a los recursos interactivos que nuestros/as peques utilizaron para sus exposiciones en los podéis aprender mucho más sobre estas mujeres extraordinarias.

Sara Hurtado

Jane Goodall

Casiana Muñoz Tuñón

 

 

TALLER DE PREVENCIÓN DE ACCIDENTES, RCP Y PRIMEROS AUXILIOS

Hoy, Marien, nuestra enfermera de referencia y sus compañeros y compañeras del centro de salud han impartido, en nuestra escuela, un taller de prevención de accidentes, primeros auxilios y RCP. 

Conocer situaciones de riesgo en casa, en el parque o en nuestro cole nos ha servido para ser conscientes de los peligros que nos rodean y saber cómo evitarlos.

Por  otro lado, nuestros peluches han sido unos buenos pacientes. Con ellos hemos practicado vendajes, posición de seguridad y RCP.  Nos ha encantado la forma en la que nos han explicado cómo actuar en una situación de emergencia grave como es el caso de una parada cardiorrespiratoria, cuando se congela en corazón, como le ocurrió a Frozen. No olvidaremos esta canción que nos recuerda cada paso necesario.

¡Gracias por todo Marien!

 

VISITA TORRE DE LA CALAHORRA Y PUENTE ROMANO

El grupo de 3 años realizó la semana pasada una visita a la Torre de la Calahorra y al Puente Romano. El interés de los peques surge porque, inmersos en su Proyecto de Trabajo sobre Frozen, una alumna y su familia traen el castillo de la protagonista de la película a la clase. Elsa pregunta en una carta si nosotros tenemos ríos y castillos en nuestra ciudad y… ¡COMIENZA LA MAGIA! El trabajo de investigación que hace otro alumno y su familia nos lleva a descubrir términos como río Guadalquivir, Torre de la Calahorra o Puerta del Puente. 

En la salida pudieron solventar muchas dudas y aprender muchísimo sobre nuestra ciudad de manera lúdica y participativa con la ayuda de las cajas del Proyecto MECOI (Mapa de Experiencias Educativas Córdoba con Ojos de Infancia). 

¡Lo pasaron genial!

 

 

Tras la visita aquí os dejamos la mirada de los niños y niñas de 3 años.

Proyecto de Investigación «Córdoba con Ojos de Infancia». Facultad de Ciencias de La Educación.

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