SERVICIOS COMPLEMENTARIOS

AULA MATINAL: UN ESPACIO DE APOYO PARA LA CONCILIACIÓN FAMILIAR.

El servicio de aula matinal facilita la conciliación entre la vida laboral y familiar, proporcionando un espacio seguro y enriquecedor para los niños y niñas antes del inicio de la jornada escolar. En nuestra escuela, los alumnos y alumnas no solo tienen la oportunidad de desayunar la comida que llevan de casa, sino que también participan en una variedad de actividades planificadas, que promueven tanto su desarrollo social como cognitivo.

El horario del aula matinal es de 7.30 a 9.00 horas. En este periodo disfrutan de su desayuno, mientras interactúan con sus compañeros y compañeras en un ambiente relajado y supervisado. Posteriormente,  los alumnos y alumnas participan en una programación de actividades variadas y estimulantes guiadas por las dos monitoras. Estas actividades pueden incluir juegos educativos, manualidades, lecturas, ejercicios físicos suaves, y otros proyectos diseñados para fomentar la creatividad, la cooperación y el aprendizaje lúdico. El objetivo es ofrecer una experiencia equilibrada que prepare a los niños para el día escolar de manera positiva y energizante.

La tarifa se abona en función de los días que se utilice el servicio durante el mes.

 

COMEDOR: MÁS QUE UNA COMIDA SALUDABLE.

El servicio de comedor es mucho más que un espacio donde los niños y niñas se alimentan; es un entorno integral donde se fomenta una alimentación saludable, se inculcan hábitos de higiene, se enseñan normas de comportamiento durante la comida y se desarrollan actividades educativas y recreativas.

Desde esta perspectiva, el comedor es también un espacio educativo donde se enseñan importantes hábitos de higiene y normas de comportamiento. Los niños y niñas aprenden hábitos de higiene, a usar correctamente los cubiertos, y a mantener una postura adecuada en la mesa. Además, se les enseña a respetar turnos, a conversar de manera apropiada durante la comida, y a valorar la importancia de compartir y colaborar con sus compañeros y compañeras. Estos aprendizajes son esenciales para su desarrollo social y para establecer una base de buenos modales y autocuidado.

El horario de comedor es de 14.00 a 16.00 horas y es a partir de la 15.00 horas cuando se pueden empezar a recoger a los/las peques. Mientras tanto, la monitora se encarga de llevar a cabo propuestas de juego y diversión en nuestra Sala de Usos Múltiples (SUM) o en el patio.

La empresa encargada de la gestión es Mediterránea.

 

ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES

El servicio de actividades extraescolares, ofrecido en horario de 16:00 a 17:00 horas, está diseñado para complementar el desarrollo integral de los niños y niñas a través de una combinación de actividades físicas, lingüísticas y de bienestar. Este programa se estructura en sesiones específicas de inglés mediante la actividad física y sesiones de yoga y psicomotricidad, proporcionando a los niños y niñas una variedad de experiencias enriquecedoras y divertidas.

Lunes y Miércoles: Inglés a través de la actividad física

Los lunes y miércoles, los niños y niñas tienen la oportunidad de aprender inglés de una manera dinámica y atractiva: a través de la actividad física. Esta metodología combina el aprendizaje de un nuevo idioma con el ejercicio físico, creando un entorno de aprendizaje activo y estimulante.

Puedes ver el programa informativo sobre la actividad aquí

Martes y Jueves: Psicomotricidad y yoga

Los martes y jueves están dedicados a actividades que promueven el bienestar físico y emocional de los niños y niñas. Las sesiones de yoga  les enseñan a relajarse, concentrarse y tomar conciencia de su cuerpo y mente. A través de posturas de yoga, ejercicios de respiración y prácticas de atención plena, los niños y niñas aprenden técnicas para manejar el estrés, mejorar su concentración y desarrollar una mayor autoconsciencia.

La psicomotricidad, por su parte, se enfoca en el desarrollo de las habilidades motoras finas y gruesas, la coordinación y el equilibrio. Mediante juegos y actividades específicas, los niños y niñas mejoran su control corporal y sus capacidades motrices, lo que es fundamental para su desarrollo general. Estas sesiones no solo favorecen el desarrollo físico, sino que también apoyan el desarrollo emocional y social, al proporcionar un entorno seguro donde los niños pueden explorar y expresarse.

Puedes ver el programa informativo sobre la actividad aquí

 

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