{"id":1914,"date":"2024-05-30T16:08:08","date_gmt":"2024-05-30T16:08:08","guid":{"rendered":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/eicruzdejuarez\/?page_id=1914"},"modified":"2025-06-01T07:48:45","modified_gmt":"2025-06-01T07:48:45","slug":"servicios-complementarios","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/eicruzdejuarez\/servicios-complementarios\/","title":{"rendered":"SERVICIOS COMPLEMENTARIOS"},"content":{"rendered":"<p><strong><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\" wp-image-1973 alignright\" src=\"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/eicruzdejuarez\/files\/2024\/05\/aula-matina-1.jpg\" alt=\"\" width=\"320\" height=\"320\" srcset=\"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/eicruzdejuarez\/files\/2024\/05\/aula-matina-1.jpg 1600w, https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/eicruzdejuarez\/files\/2024\/05\/aula-matina-1-300x300.jpg 300w, https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/eicruzdejuarez\/files\/2024\/05\/aula-matina-1-1024x1024.jpg 1024w, https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/eicruzdejuarez\/files\/2024\/05\/aula-matina-1-150x150.jpg 150w, https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/eicruzdejuarez\/files\/2024\/05\/aula-matina-1-768x768.jpg 768w, https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/eicruzdejuarez\/files\/2024\/05\/aula-matina-1-1536x1536.jpg 1536w, https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/eicruzdejuarez\/files\/2024\/05\/aula-matina-1-2048x2048.jpg 2048w, https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/eicruzdejuarez\/files\/2024\/05\/aula-matina-1-246x246.jpg 246w, https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/eicruzdejuarez\/files\/2024\/05\/aula-matina-1-520x520.jpg 520w, https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/eicruzdejuarez\/files\/2024\/05\/aula-matina-1-185x185.jpg 185w, https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/eicruzdejuarez\/files\/2024\/05\/aula-matina-1-220x220.jpg 220w, https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/eicruzdejuarez\/files\/2024\/05\/aula-matina-1-60x60.jpg 60w, https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/eicruzdejuarez\/files\/2024\/05\/aula-matina-1-384x384.jpg 384w\" sizes=\"(max-width: 320px) 100vw, 320px\" \/><span style=\"font-size: 14pt\">AULA MATINAL: UN ESPACIO DE APOYO PARA LA CONCILIACI\u00d3N FAMILIAR.<\/span><\/strong><\/p>\n<p>El servicio de aula matinal facilita la conciliaci\u00f3n entre la vida laboral y familiar, proporcionando un espacio seguro y enriquecedor para los ni\u00f1os y ni\u00f1as antes del inicio de la jornada escolar. En nuestra escuela, los alumnos y alumnas no solo tienen la oportunidad de desayunar la comida que llevan de casa, sino que tambi\u00e9n participan en una variedad de actividades planificadas, que promueven tanto su desarrollo social como cognitivo.<\/p>\n<p>El horario del aula matinal es de 7.30 a 9.00 horas. En este periodo disfrutan de su desayuno, mientras interact\u00faan con sus compa\u00f1eros y compa\u00f1eras en un ambiente relajado y supervisado. Posteriormente,&nbsp; los alumnos y alumnas participan en una programaci\u00f3n de actividades variadas y estimulantes guiadas por las dos monitoras. Estas actividades pueden incluir juegos educativos, manualidades, lecturas, ejercicios f\u00edsicos suaves, y otros proyectos dise\u00f1ados para fomentar la creatividad, la cooperaci\u00f3n y el aprendizaje l\u00fadico. El objetivo es ofrecer una experiencia equilibrada que prepare a los ni\u00f1os para el d\u00eda escolar de manera positiva y energizante.<\/p>\n<p>La tarifa se abona en funci\u00f3n de los d\u00edas que se utilice el servicio durante el mes.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><span style=\"font-size: 14pt\"><strong>COMEDOR: M\u00c1S QUE UNA COMIDA SALUDABLE.<\/strong><\/span><\/p>\n<p>El servicio de comedor es mucho m\u00e1s que un espacio donde los ni\u00f1os y ni\u00f1as se alimentan; es un entorno integral donde se fomenta una alimentaci\u00f3n saludable, se inculcan h\u00e1bitos de higiene, se ense\u00f1an normas de comportamiento durante la comida y se desarrollan actividades educativas y recreativas.<\/p>\n<p>Desde esta perspectiva, el comedor es tambi\u00e9n un espacio educativo donde se ense\u00f1an importantes h\u00e1bitos de higiene y normas de comportamiento. Los ni\u00f1os y ni\u00f1as aprenden h\u00e1bitos de higiene, a usar correctamente los cubiertos, y a mantener una postura adecuada en la mesa. Adem\u00e1s, se les ense\u00f1a a respetar turnos, a conversar de manera apropiada durante la comida, y a valorar la importancia de compartir y colaborar con sus compa\u00f1eros y compa\u00f1eras. Estos aprendizajes son esenciales para su desarrollo social y para establecer una base de buenos modales y autocuidado.<\/p>\n<p>El horario de comedor es de 14.00 a 16.00 horas y es a partir de la 15.00 horas cuando se pueden empezar a recoger a los\/las peques. Mientras tanto, la monitora se encarga de llevar a cabo propuestas de juego y diversi\u00f3n en nuestra Sala de Usos M\u00faltiples (SUM) o en el patio.<\/p>\n<p>La empresa encargada de la gesti\u00f3n es <a href=\"https:\/\/www.mediterranea-group.com\/\"><span style=\"color: #0000ff\">Mediterr\u00e1nea.<\/span><\/a><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><span style=\"font-size: 14pt\"><strong>ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES<\/strong><\/span><\/p>\n<p>El servicio de actividades extraescolares, ofrecido en horario de <strong>16:00 a 17:00 horas<\/strong>, est\u00e1 dise\u00f1ado para complementar el desarrollo integral de los ni\u00f1os y ni\u00f1as a trav\u00e9s de una combinaci\u00f3n de actividades f\u00edsicas, ling\u00fc\u00edsticas y de bienestar. Este programa se estructura en sesiones espec\u00edficas de ingl\u00e9s mediante la actividad f\u00edsica y sesiones de yoga y psicomotricidad, proporcionando a los ni\u00f1os y ni\u00f1as una variedad de experiencias enriquecedoras y divertidas.<\/p>\n<h4><span style=\"font-size: 14pt\"><em>Lunes y Mi\u00e9rcoles: Ingl\u00e9s a trav\u00e9s de la actividad f\u00edsica<\/em><\/span><\/h4>\n<p>Los lunes y mi\u00e9rcoles, los ni\u00f1os y ni\u00f1as tienen la oportunidad de aprender ingl\u00e9s de una manera din\u00e1mica y atractiva: a trav\u00e9s de la actividad f\u00edsica. Esta metodolog\u00eda combina el aprendizaje de un nuevo idioma con el ejercicio f\u00edsico, creando un entorno de aprendizaje activo y estimulante.<\/p>\n<p>Puedes ver el programa informativo sobre la actividad <a href=\"https:\/\/drive.google.com\/file\/d\/1Y9uO-0ARPB7eTryyt2CI2y23ffqQ-f31\/view?usp=drive_link\">aqu\u00ed<\/a><\/p>\n<h4><span style=\"font-size: 14pt\"><em>Martes y Jueves: Psicomotricidad y yoga<\/em><\/span><\/h4>\n<p>Los martes y jueves est\u00e1n dedicados a actividades que promueven el bienestar f\u00edsico y emocional de los ni\u00f1os y ni\u00f1as. Las sesiones de yoga&nbsp; les ense\u00f1an a relajarse, concentrarse y tomar conciencia de su cuerpo y mente. A trav\u00e9s de posturas de yoga, ejercicios de respiraci\u00f3n y pr\u00e1cticas de atenci\u00f3n plena, los ni\u00f1os y ni\u00f1as aprenden t\u00e9cnicas para manejar el estr\u00e9s, mejorar su concentraci\u00f3n y desarrollar una mayor autoconsciencia.<\/p>\n<p>La psicomotricidad, por su parte, se enfoca en el desarrollo de las habilidades motoras finas y gruesas, la coordinaci\u00f3n y el equilibrio. Mediante juegos y actividades espec\u00edficas, los ni\u00f1os y ni\u00f1as mejoran su control corporal y sus capacidades motrices, lo que es fundamental para su desarrollo general. Estas sesiones no solo favorecen el desarrollo f\u00edsico, sino que tambi\u00e9n apoyan el desarrollo emocional y social, al proporcionar un entorno seguro donde los ni\u00f1os pueden explorar y expresarse.<\/p>\n<p>Puedes ver el programa informativo sobre la actividad <a href=\"https:\/\/drive.google.com\/file\/d\/1PhjdXF_jNlBCDfx_XOKXovfHnpoud14x\/view?usp=drive_link\">aqu\u00ed<\/a><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>AULA MATINAL: UN ESPACIO DE APOYO PARA LA CONCILIACI\u00d3N FAMILIAR. El servicio de aula matinal facilita la conciliaci\u00f3n entre la vida laboral y familiar, proporcionando un espacio seguro y enriquecedor para los ni\u00f1os y ni\u00f1as antes del inicio de la jornada escolar. 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