{"id":19186,"date":"2018-12-15T17:21:13","date_gmt":"2018-12-15T17:21:13","guid":{"rendered":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/eielreal\/?p=19186"},"modified":"2018-12-19T10:41:49","modified_gmt":"2018-12-19T10:41:49","slug":"pollitos-cocineros-aula-1","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/eielreal\/pollitos-cocineros-aula-1\/","title":{"rendered":"\u00abPOLLITOS COCINEROS\u00bb. 4 A\u00d1OS A. Aula 1."},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: left\">A principio de octubre los ni\u00f1os\/as de la clase de los pollitos iniciaron&nbsp; una nueva aventura: <em><strong>EL COCINERO.<\/strong><\/em><\/p>\n<p style=\"text-align: left\">Todo comenz\u00f3 con la aparici\u00f3n de dos indumentarias en nuestra clase las cuales no estaban antes (gorro y delantal de cocinero) y descubrimos conversando con ellos, que la cocina y los alimentos les gustan mucho.<\/p>\n<p style=\"text-align: left\">Se propuso esta tem\u00e1tica por la curiosidad que despierta esta profesi\u00f3n en los ni\u00f1os y ni\u00f1as de estas edades. Adem\u00e1s la cocina nos da la oportunidad de desarrollar variadas actividades en las que los alumnos\/as pueden participar, manipular&nbsp; y&nbsp; experimentar para construir sus conocimientos.<\/p>\n<p style=\"text-align: left\">A continuaci\u00f3n, se relacionan los bloques en los que se ha estructurado este proyecto, los cuales han sido investigados, estudiados y expuestos por los ni\u00f1os\/as de nuestra clase:<\/p>\n<ol style=\"text-align: left\">\n<li>\u00bfQu\u00e9 es?.<\/li>\n<li>\u00bfC\u00f3mo va vestido?.<\/li>\n<li>\u00bfD\u00f3nde trabaja?.<\/li>\n<li>\u00bfCon qui\u00e9n trabaja?.<\/li>\n<li>\u00bfQu\u00e9 necesita?<\/li>\n<li>\u00bfEn qu\u00e9 consiste su trabajo?<\/li>\n<li>\u00bfQu\u00e9 normas debe respetar?.<\/li>\n<\/ol>\n<p style=\"text-align: left\">Una serie de aspectos fundamentales a la hora de presentar y trabajar el proyecto, con el fin de hacerlo m\u00e1s motivador y enriquecedor para los alumnos\/as,&nbsp; son:<\/p>\n<ul style=\"text-align: left\">\n<li>Antes de empezar, motivar a los ni\u00f1os cre\u00e1ndoles una serie de expectativas que despierten sus curiosidad.<\/li>\n<li>Iniciar una conversaci\u00f3n con los alumnos para detectar sus conocimientos previos.<\/li>\n<li>Actividades variadas para trabajar todos los aspectos de las distintas \u00e1reas.<\/li>\n<li>Utilizar distintos recursos: v\u00eddeos, canciones, poes\u00edas\u2026\u2026&#8230;<\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: left\">En el siguiente enlace pod\u00e9is ver las fotograf\u00edas de las distintas actividades y momentos del proyecto.<a href=\"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/eielreal\/pollitos-cocineros\/\"> GALER\u00cdA DE POLLITOS COCINEROS<\/a><\/p>\n<p style=\"text-align: left\">Gracias por vuestra colaboraci\u00f3n e implicaci\u00f3n en el mismo.<\/p>\n<p style=\"text-align: left\">Manoli.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>A principio de octubre los ni\u00f1os\/as de la clase de los pollitos iniciaron&nbsp; una nueva aventura: EL COCINERO. 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