Francés 6.2

Bienvenues à tous et à toutes! Vous Êtes prÊts?? J´espère que tout ira bien. Cet trimeste on va apprendre beaucoup de choses, comme par exemple:

birthday ballon

  • Les parties du corps = las partes del cuerpo.
  • Le verbe avoir = el verbo tener.
  • Avoir mal au...= me duele…
  • La Chandeleur = La Candelaria.
  • Les sensations = las sensaciones.
  • Les aliments du petit déjeuner = los alimentos que toman los franceses para desayunar.
  • Grammaire je prends + les articles partitifs.crayon heart
  • Les parties du corps:

  • El verbo AVOIR (el verbo tener).

  • Aprendamos cómo se expresa el dolor o lo que es lo mismo, decir «me duele«. Tendremos que aprendernos las partes del cuerpo y aplicar la siguiente fórmula: 
  •  Sujeto   +    verbe avoir conjugado   +    mal    +    au /à la/aux    +     parte del cuerpo.

 

  • Exprimer des sensations (explesar sensaciones).

Comment il se sent? ¿Cómo se siente él?

Resumen:

Yo tengo calor J´ai sommeil
Yo tengo frío J´ai froid.
Yo estoy en forma Je suis en forme
Me duele la barriga Je mal au ventre
Yo estoy cansado Je suis fatigué
Me duele la cabeza J´ai mal à la tête.
Yo tengo sueño J´ai sommeil
Yo estoy malo Je suis malade

Juegos 

Fichas interactivas de repaso:

  • Estudiemos  los alimentos que toman los franceses para el desayuno. Le petit déjeuner.

La pêche       /la pes/ El melocotón
la banane            /la banan/ El plátano
l´ananas         /la nana/ la piña
l´orange             /lo gans/ la naranja
la fraise           /la frej/ la fresa
les biscuits          /le biscuit/ las galletas
la pomme       /la pom/ la manzana
les céréales     /le segueal/  los cereales
la poire       /lapuag/ la pera
le yaourt     /le yauj/ el yogur
la tartine      /la tajtín/ la tostada
le lait      /le lé/ la leche
la confiture       /la confituj/ la mermelada
le pain       /le pan/ el pan
le beurre        /le beg/ la mantequilla
  • Estudiemos ahora los partitivos. (No tienen significado, son partículas que se añaden delante de los alimentos. Tienes que prestar atención al género y número de los alimentos).

  • Veamos cómo es un desayuno típico francés.

 

  • Et toi, qu´est-ce que tu prends au petit déjeuner? ¿Y tú, qué tomas para desayunar?

Au petit déjeuner, je prends…

 

 

 

  • Os dejo juegos para repasar:

 

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