Muchos-pocos, grande-pequeño
Lo mejor para aprender de forma significativa los conceptos lógico-matemáticos es manipular objetos, variados y atractivos que nos ayuden a pensar.
Con ositos y monitos Gugu, mis niños y niñas ya saben diferenciar dónde hay muchos, pocos, ninguno, grande y pequeño.
Y además, seguimos contando hasta 10 con Gugu y hemos conocido la grafía del número 1.
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