Número de hermanos
Observa los dos diagramas en los que se representa el número de hermanos que tiene el alumnado de 2ºESO de un centro educativo:
Patricia dice que el diagrama de barras y el diagrama de sectores representan datos del mismo centro. En cambio, Guillermo defiende que los diagramas corresponden a centros distintos. ¿Cuál de los dos lleva razón? Justifica tu respuesta.