{"id":1626,"date":"2022-08-12T18:21:08","date_gmt":"2022-08-12T17:21:08","guid":{"rendered":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/elojodeeuler\/?p=1626"},"modified":"2024-11-02T12:53:04","modified_gmt":"2024-11-02T11:53:04","slug":"una-grafica-enganosa","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/elojodeeuler\/2022\/08\/12\/una-grafica-enganosa\/","title":{"rendered":"Una gr\u00e1fica enga\u00f1osa"},"content":{"rendered":"

\u00abLas estad\u00edsticas mienten\u00bb es una frase que se usa con demasiada frecuencia y a veces de forma injusta. Es cierto que las estad\u00edsticas se pueden utilizar para exagerar un aspecto de la realidad o para disimular otros. Y tambi\u00e9n se pueden manipular distorsionando gr\u00e1ficos, inter\u00adpretando intencionadamente determinados porcentajes\u2026.<\/p>\n

Ahora bien, las estad\u00edsticas correctamente utilizadas permiten al ciudadano medio conocer con facilidad aspectos de la realidad que, de otro modo, ser\u00edan solo accesibles para los expertos. Un adecuado tratamiento de los datos estad\u00edsticos permite desarrollar un esp\u00edritu cr\u00edtico y una medida prudencia a la hora de interpretarlos.<\/p>\n

Un ejemplo de manipulaci\u00f3n estad\u00edstica podr\u00eda ser el siguiente. Supongamos que el director comercial de un diario tiene que presentar ante el Consejo de Administraci\u00f3n un balance de su gesti\u00f3n durante el a\u00f1o pasado. Como su objetivo es conseguir un aumento de sueldo, decide impresionar a los miembros del Consejo y ordena elaborar una gr\u00e1fica de las ventas del a\u00f1o pasado. Los ejemplares vendidos por meses fueron:<\/p>\n\n\n\n\n\n\n
Enero<\/td>\nFebrero<\/td>\nMarzo<\/td>\nAbril<\/td>\nMayo<\/td>\nJunio<\/td>\n<\/tr>\n
703 253<\/td>\n710 345<\/td>\n715 247<\/td>\n723 345<\/td>\n730 401<\/td>\n733 405<\/td>\n<\/tr>\n
Julio<\/td>\nAgosto<\/td>\nSeptiembre<\/td>\nOctubre<\/td>\nNoviembre<\/td>\nDiciembre<\/td>\n<\/tr>\n
736 506<\/td>\n740 730<\/td>\n743 802<\/td>\n744 900<\/td>\n746 337<\/td>\n749 638<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

A la izquierda aparece la gr\u00e1fica que el estad\u00edstico de la empresa entreg\u00f3 al director y a la derecha aparece la gr\u00e1fica con los mismos datos pero retocada por el director.<\/p>\n

\"\"<\/p>\n

En la gr\u00e1fica original parece que las ventas han aumentado muy poco, por lo que si presenta esta gr\u00e1fica no es probable que al director le suban el sueldo. Sin embargo la segunda gr\u00e1fica, da la impresi\u00f3n de que las ventas han aumentado a lo largo del a\u00f1o de forma espectacular.<\/p>\n

a) \u00bfAlter\u00f3 el director los datos num\u00e9ricos? \u00bfQu\u00e9 alter\u00f3 en la gr\u00e1fica para lograr un efecto que le beneficiara personalmente?<\/p>\n

b) Investiga y encuentra otras dos situaciones en las que alguien necesite hacer algo parecido a lo que hizo el director de este diario.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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