Gestionando un portfolio con GoogleDocs y la Realidad Aumentada en el IES Guadalquivir

¿Cómo podríamos gestionar todo el portfolio del Erasmus que realiza nuestro alumnado a lo largo de su estancia en nuestro IES?, ¿cómo implementar la Realidad Aumentada en nuestro Erasmus?, ¿cómo lograr que nuestro alumnado tenga a mano sus usuarios y contraseñas y que no las pierda y estén seguras?, ¿cómo hacer que ellos mismos gestionen su portfolio y que nosotros tengamos acceso al mismo y que no lo puedan borrar?

A todas estas preguntas hemos intentado buscar una respuesta en nuestro centro y por ello hemos ideado un sistema para que nuestro alumnado pueda emplear la Realidad Aumentada mediante los códigos QR, desde ella pueda ver sus usuarios y contraseñas, gestionar su portfolio y que nosotros podamos verlo y evaluarlo si así lo necesitáramos.

Para ello hemos diseñado, en primer lugar, unas tarjetas como las que vemos a continuación:

A una hoja de cálculo hemos añadido todos los datos que necesitábamos incluir en las tarjetas y en los archivos que íbamos a generar: nombre, apellidos, usuario moodle, contraseña moodle, usuario etwinning, contraseña etwinning, usuario correo instituto, contraseña correo instituto…

Mediante una combinación de correspondencia hemos creado:

1. Por un lado la delantera y trasera de las tarjetas.
2. Por otro lado cada uno de los archivos (desde Libre Office es muy fácil crear un archivo para cada alumno con la combinación de correspondencia).
3. Hemos subido los archivos a una cuenta que hemos creado al efecto separándolas por grupos.
4. Hemos conseguido el enlace de cada uno de los archivos convirtiéndolo en público para cualquier persona que posea el enlace.
5. Hemos generado un código QR que nos enlaza con cada uno de los archivos.
6. Hemos pegado el código QR a la tarjeta.
7. Hemos compartido cada archivo con el usuario correspondiente.

En el siguiente vídeo podéis ver el proceso simplificado en unos segundos.

[youtube https://www.youtube.com/watch?v=Syu5_5r-VGo]