DÍA DE LA PAZ EN EL IES ENTRESIERRAS
DÍA DE LA PAZ: «SEMBRANDO LA PAZ»
Como cada año, el 30 de enero celebramos el Día Escolar de la No-violencia y la Paz (DENYP). La fecha es un homenaje a Mahatma Gandhi, líder pacifista que defendió y promovió la no violencia y la resistencia pacífica, que fue asesinado el 30 de enero de 1948. Estas son las actividades que hemos realizado para conmemorar tan maravillosa fecha:
1. CARRERA POR LA PAZ
Nueva edición de la Carrera por la Paz del IES Entresierras, con un recorrido de 5km que la mayor parte de nuestro alumnado, profesorado y algunos padres han recorrido de forma alegre y entusiasta. Aunque es una carrera solidaria en la que cada participante debe entregar a la Cruz Roja al menos 1 kg de alimentos no perecederos a modo de inscripción simbólica, también intentamos valorar el esfuerzo individual y la capacidad de superación, entregando premios a los mejor clasificados. El objetivo solidario queda ampliamente alcanzado dado el volumen de alimentos conseguidos y el objetivo saludable también, pues los participantes realizan actividad física aeróbica y comprenden los beneficios de la misma.
Aunque lo más destacado de esta actividad es la ayuda a los más necesitados, siempre es adecuado reconocer el esfuerzo, así que aquí os dejamos los mejores clasificados de cada curso:
1º ESO: Clara Martínez, Lola Tortosa y Carla Sola (femenino) y Carlos González (masculino)
2º ESO: María Linares (femenino) y Mohamed Afrimane (masculino)
3º ESO: Sofía Sánchez y Sodous Benour (femenino) y Abdhakim Attae (masculino)
4º ESO: Marta Lizarte (femenino) y Mohamed Lamybi (masculino)
Adultos: Beatriz Rubio (femenino) y Juan Matias (masculino)
Ganador absoluto: Beatriz Rubio (femenino) y Mohamed Lamybi (masculino)
2. SEMBRANDO LA PAZ
Utilizando el emblema ‘sembrando la paz’, cada alumno/a del centro ha plantado un árbol. Los árboles (fresnos) han sido donados por el Excmo. Ayuntamiento de Purchena, al que agradecemos su colaboración. Previamente trabajadores del propio Ayuntamiento habían establecido riego por goteo en la zona asignada para realizar la plantación.
Con este pequeño gesto hemos querido simbolizar nuestra intención de crear un mejor mañana; más limpio, más justo, más sano.
3. AYUDANTES EMOCIONALES
Con la intención de formar alumnado que sea capaz de afrontar de forma resolutiva los problemas de sus compañeros de instituto, algunos alumnos voluntarios de cada clase y con el perfil adecuado, han acudido al salón de actos del ayuntamiento para recibir a través de diversas actividades formación necesaria para así poder resolver conflictos entres sus propios compañeros. Al mediar el propio alumnado, con un punto de vista próximo y relativamente cercano a los alumnos en conflicto, se genera mayor posibilidad de solucionar el problema, solucionando o mitigándolo antes de que este llegue al profesorado o a la propia jefatura de estudios.
4. TUTORÍA
En las semanas previas y como trabajo de tutoría, hemos intentado dar hacer visibilidad a personas anónimas o poco conocidas de distintos países del mundo (muchas de esas nacionalidades con presencia en nuestro instituto), que han dedicado su vida a luchar por conseguir un mundo más justo.
Cada grupo/clase tendrá buscó información sobre 5 personas seleccionadas por su papel en la historia en pro de la paz:
– España– Ángel Sanz Briz (4º ESO)
– Inglaterra- Nicholas Winton (3º ESO A)
– Inglaterra- Annie Besant (1 ESO)
– Kenia- Wangari Maathai (3ºB)
– Argentina- Adolfo Pérez- (2º ESO)
De nuevo gran jornada de convivencia en el IES Entresierras en la que el Día de la Paz ha servido para que nuestra diversa comunidad educativa ayude en la medida de nuestras posibilidades a crear un mundo mejor, a través de la solidaridad con los más necesitados, a través del trabajo colaborativo, a través del conocimiento de la vida de personas que han realizado grandes actos en busca de la paz, a través en definitiva de la comprensión de que todos somos iguales, todos somos hermanos y todos necesitamos la ayuda de los que nos rodean para afrontar momentos difíciles.
Como reflexión sobre lo que cada uno/a puede hacer en su entorno más cercano para garantizar una vida en armonía, en tranquilidad, en definitiva, en PAZ.
‘No pienses en lo que el mundo puede hacer por ti, sino en lo que tú puedes hacer por el mundo’
‘Grano solo no hace granero,,, pero ayuda al compañero’
