Las necesidades especiales hacen referencia a aquellas necesidades que cualquier alumno o alumna puede presentar de forma temporal o permanente. Se traducen en apoyos complementarios y adaptaciones de currículo individualizados que permitan desarrollar las capacidades, conocimientos, habilidades y destrezas marcados como objetivos del currículo. Las necesidades educativas especiales en Andalucía (pdf) Los alumnos con necesidades […]
Los programas de estimulación lingüística tienen como objeto potenciar el desarrollo del lenguaje oral en el alumnado de educación infantil, con la finalidad de trabajar todos los ámbitos del lenguaje para que el alumno alcance el máximo desarrollo y poder corregir los errores lingüísticos de forma temprana, se dividen normalmente en 3 programas de estimulación […]
Es importante diferenciar la tartamudez propiamente dicha de la tartamudez FISIOLÓGICA O EVOLUTIVA. “La disfemia o tartamudez evolutiva o fisiológica», tiene lugar entre los 2-4 años aproximadamente, y sucede, entre otros, porque los niños están en pleno desarrollo gramatical y/o narrativo, y su sistema lingüístico se ve»saturado». Lo mejor que puedes hacer es NO HACER […]
Técnicas de estudio de infantil a primaria estructurada por ciclos. Material elaborado por los EOEs de Córdoba para la enseñanza de las Técnicas de Estudio. está estructurado por ciclos y con material complementario. TÉCNICAS Y ESTRATEGIAS DE ESTUDIO Cuadro resumen de actividades por objetivos 2º CICLO DE EDUCACIÓN INFANTIL 1- YO SOLO 2- EL DADO […]