PEDAGOGÍA TERAPÉUTICA Y TDAH/TGC

El trabajo en la especialidad de Pedagogía Terapéutica requiere de estrategias y métodos alternativos al grupo-aula , ya que el alumno/a necesita de atención personalizada para superar sus dificultades y la alianza o conexión con el alumno/a es el primer escalón. 

La alianza requiere de un proceso y mientras se está realizando conectar con sus intereses y adaptar los materiales a éstos es esencial.

El apoyo visual permite que el aprendizaje y el aprendizaje sea más sólido y rápido. El sesenta por ciento del aprendizaje se produce a través de la visión. 

Apoyar visualmente no significa tener dificultades en la comunicación, es sólo un apoyo necesario para todo el alumnado. Lo oral se pierde mucho más rápido que lo visual.

Por otro lado nuestro alumnado suele tener historias complejas que requieren del uso de recursos proyectivos, a través del juego . Os recomendamos utilizar 

CARTAS SOBRE EMOCIONES ( enlace de Anabel González para descarga gratuita)https://anabelgonzalez.es/recursos-para-terapeutas/

CARTAS PROYECTIVAS ( JUEGO DIXIET) .

DADOS STORY CUBES ( Puedes encontrarlos en tiendas y on line ).

CAJAS DE ARENA CON MUÑECOS . Busca información o solicita material al EOE de TGC de Cádiz.

PROGRAMA DE FILOSOFIA VISUAL WONDER PONDER (https://www.wonderponderonline.com/catalogo )

MATERIALES PARA TRABAJAR LAS EMOCIONES . ALMA SERRA (https://www.almaserra.com/ruedadelasemociones/

 

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