Proyecto BLINDWIKI del artista Antoni Abad Roses

Logo BlindwikiEn estos tiempos en los que los paseos nos están limitados  y, el silencio provocado por la quietud nos permite descubrir sonidos que estaban ahí pero que, para muchos pasan desapercibidos (no para algunos de mis alumnos), vino a mi memoria el interesante proyecto de Antoni Abad denominado Blindwiki project.

Este proyecto artístico comenzó en 2014 y a día de hoy participan 229 personas. Podrían parecerte pocas personas, hoy que el número de seguidores en las redes sociales se cuenta por miles, y lo son si pensamos que el proyecto aspira a despertar la conciencia de la sociedad sobre el paisaje urbano tal como lo perciben las personas con pérdida visual.

El nombre del proyecto nos va dando pistas de lo que se trata. Como todos sabemos el término wiki es el nombre que recibe una comunidad virtual, donde los usuarios crean y comparten y Blind es ciego en español. Así de facil, BlindWiki es una plataforma internacional en la que los participantes comparten y analizan la accesibilidad de sus ciudades y así conseguir mejoras inclusivas que faciliten la orientación a través de mapas sensoriales o sonoros de las mismas.
Y todo esto lo puedes realizar desde BlindWiki app (aplicación para iPHone y Android que permite grabar audio en un lugar concreto y publicarlo inmediatamente en la plataforma).Imagen mapa sonoro de Cuenca
La plataforma no sólo contiene información sobre las dificultades y barreras urbanas con las que se pueden encontrar, sino que también recoge anécdotas, opiniones e historias, creando una cartografía colaborativa de lo que no se ve. Así mismo, benefician la interacción entre autóctonos, visitantes y usuarios de esta App.
Si estás leyendo este post, te animo a instalar la app para  Iphone  o para Android en tu teléfono móvil  y,  así colaborar en este proyecto artístico y colaborativo con la elaboración de mapas sonoros de tu barrio, pueblo o ciudad. Por cierto, en la plataforma no he encontrado ningún registro sonoro de Málaga.
¡Sé el primero en subir tu paisaje sonoro de Málaga!

Para que te hagas una idea de en qué consiste Blindwiki, te dejo  un ejemplo de paisaje sonoro geolocalizado en la ciudad de Cuenca.

Nuestra alumna Ana cumple su sueño y su canción le llega a David Bisbal y Aitana.

 

Foto de Ana Gómez

Ana tiene 11 años y una voz preciosa. No se rinde, es valiente, tenaz y una luchadora y, en estos días de confinamiento ha cumplido uno de sus sueños y su canción llega a  Aitana y David Bisbal.

Todo empieza con el reto #situlaquiereschallenge que lanzaron los artistas en Instagram para promocionar su canción y dónde animaban a sus seguidores a cantar un trocito de la misma y colgarla en las redes.
Ana se une al reto, graba un video con la canción y una prima suya la cuelga en Instagram. Su sensibilidad al cantarla, su bonita voz y su ternura llegan al cantante que, inmediatamente hace un comentario y el video se hace viral. 

Ana no se puede creer lo que le está pasando, salta de alegría, los medios de comunicación se hacen eco de la noticia y las reproducciones del video siguen sumando seguidores y comentarios.

A la semana, llega la esperada noticia: ¡Aitana le contesta en redes! Anima a sus seguidores a que escuchen el video de Ana y comenta lo bonita que es y lo bien que canta.

Ana agradece el gesto y le regala a Bisbal la interpretación de Mi princesa. Damos fe de que el comentario que hace el artista es cierto ya que : “no se puede ser más bonita” y, de hecho, también añadiriamos que no se puede ser más campeona😉❤️

Muchas gracias Bisbal y Aitana por hacer el sueño de Ana realidad, por conseguir la magia de hacer feliz a nuestra alumna y por hacer que estos días de confinamiento: sumando seguidores, comentarios bonitos  y “ me gustas” se hagan más llevaderos para ella, para su familia e incluso para sus seños y compañer@s que hemos seguido día a día la felicidad de saber cumplido un sueño. 

Para poner la guinda a esta aventura, sólo queda un encuentro y una canción compartida entre los tres. A bien seguro llegará y  ese momento, que tanto esperamos, estará  lleno de magia!! 

Enhorabuena Ana, te seguimos en tu Instagram recién estrenado para que nos sigas regalando videos con tu maravillosa voz!

P.D. Ganas de verte y poder achucharte preciosa❤️

Esther Páez Romero.
Maestra EEADV Málaga.

Actividades para hacer en familia durante el confinamiento

Imagen de diferentes manualidades hechas con cartulina

Durante estos días, desde el equipo hemos estado compartiendo diferentes materiales y  actividades interesantes  con nuestras familias y profesionales para hacer más llevadero el confinamiento. Os dejamos con esta recopilación que nos ha ido llegando  de diferentes fuentes:

50 experiencias y experimentos. De diverbichillos

Mi cápsula del tiempo Covid-19. PAGES BY LONG CREATIONS

Entramado tiras de cartulina. ONCE (Especialistas plástica)

Experimentos caseros para niños. www.sapos y princesas.com

Flor de servilleta. ONCE (Especialistas de plástica)

Flor con vaso yogurt. ONCE (Especialistas de plástica)

Flores para mamá. ONCE (Especialistas de plástica)

Maestro, ¿Y ahora qué hago? De José Carlos Román y David Lorenzo

Navegamos en barco de papel. ONCE (Especialistas de plástica)

Orugas en el jardín. ONCE (Especialistas de plástica)

Cuentos confinamiento

Imagen de un cuentro en braille

Os dejamos en esta entrada unos enlaces de cuentos para que os entretengáis en estos días en los que nos tenemos que quedar en casa.  El primero es para los peques, audiocuentos recopilados que te redirigen al youtube para verlos; el segundo, es un cuento basado en estos días en que el mundo se tuvo que detener para explicar a los más pequeños de una forma sencilla lo que está pasando; y el último, dedicado para las familias, profesionales, etc,  compartir una novela para estos días de confinamiento con los más mayores. Esperamos que sea de vuestro interés.

Audio cuentos. Recopilado por «Vivencias de la seño Nuria»

Los días en que todo se detuvo. Pixelatl / José Iñesta

 

 

 

Guías buenas prácticas en tiempos de coronavirus.

Esta crisis sanitaria nos ha pillado por sorpresa tanto  a adultos como a niños y niñas.  De repente nos encontramos con una situación a la que no estábamos acostumbrados: nos tenemos que quedar en casa, se suspenden las clases presenciales, los trabajos se hacen desde el hogar y  en los medios  de comunicación no paran de hablar de un virus llamado coronavirus o Covid-19 que es altamente contagioso. Las noticias se suceden y nuestro alumnado empieza a plantearse preguntas. Para dar respuesta a estas cuestiones y que las familias cuenten con herramientas que den respuestas a sus hijos e hijas, hemos recopilado una serie de guías, manuales y consejos que podéis descargar y que os pueden ayudar a tal fin. 

123 preguntas sobre Coronavirus. Boticaria García y Arantxa Castaño

Guía de buenas prácticas en las salidas de la población infantil durante el estado de alarma. Ministerio de Sanidad.

Guía psicológica coronavirus para menores. Psycast y Fundación Querer

¡Hola humanos! Carmen Esteban

Niñ@a la calle. Cuadernos para las familias. Psicología IBH

Pautas a las familias de niños y adolescentes. Colegio Oficial de Psicología de Madrid.

Recomendaciones psicológicas para afiliados. ONCE