Comenzamos un nuevo d\u00eda trabajando como grupo en el curso: \u201cInnovative Methodologies for Teaching and Learning\u201d.<\/p>\n
![\"\"](\"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/erasmuscanjayar\/files\/2024\/06\/WhatsApp-Image-2024-06-17-at-20.53.42-300x225.jpeg\")
Durante esta jornada hemos llevado a cabo diferentes actividades que nos han permitido seguir enriqueci\u00e9ndonos de las experiencias de nuestros compa\u00f1eros y compa\u00f1eras y al mismo tiempo, aumentar el conocimiento de todos los miembros del grupo. Entre las diferentes actividades llevadas a cabo quiero destacar las siguientes:![\"\"](\"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/erasmuscanjayar\/files\/2024\/06\/WhatsApp-Image-2024-06-17-at-18.00.56-300x223.jpeg\")
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Let\u2019s have a date:<\/span> Esta actividad consiste en ir rellenando un reloj con las horas en blanco. Mientras vamos transitando por la clase tenemos que ir preguntando a nuestros compa\u00f1eros\/as si podemos reunirnos a una determinada hora hasta rellenar todas las horas del reloj. Cuando en el proyector muestran una hora, tenemos que reunirnos con quien hemos concertado, realizamos una serie de preguntas que nos van indicando nuestras profesoras: qu\u00e9 nuevas metodolog\u00edas practicas en el aula, cu\u00e1les crees que son los desaf\u00edos de tus alumnos, qu\u00e9 haces para motivarlos\u2026 debemos contestar las mismas preguntas. Las reuniones duran unos 5-7 Building a bridge:<\/span> Actividad de grupo colaborativo. Con esta actividad nuestras tutoras Stephanie y Mihaela pretenden potenciar la comunicaci\u00f3n, colaboraci\u00f3n, el pensamiento cr\u00edtico y la creatividad. La actividad consiste en la construcci\u00f3n de un puente por el que pueda rodar una peque\u00f1a pelota de pl\u00e1stico. Field Learning: Images of Dubl\u00edn:<\/span>\u00a0Formamos ahora 4 grupos de 5 componentes. Debemos visitar caminando cada grupo diferentes rutas. Nosotros debemos realizar \u201cHistorical Dubl\u00edn\u201d. Descargamos la aplicaci\u00f3n Seesaw, ah\u00ed debemos subir im\u00e1genes de los puntos solicitados y contestar a las preguntas referentes a ese punto en concreto. Ha sido fascinante, trabajando en equipo, buscando soluciones entre todos y realizando cada uno de los retos que nos han propuesto, formar un tr\u00e9bol con nuestras manos, cantar la canci\u00f3n de Molly Malone, visitar Spire, Theatre on Dame Street, Moore Street\u2026<\/p>\n <\/p>\n Una jornada intensa, en la que se han creado lazos conociendo la Dubl\u00edn hist\u00f3rica.<\/p>\n Marisa<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Comenzamos un nuevo d\u00eda trabajando como grupo en el curso: \u201cInnovative Methodologies for Teaching and Learning\u201d. Durante esta jornada hemos llevado a cabo diferentes actividades…<\/p>\n","protected":false},"author":19749,"featured_media":1625,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"ngg_post_thumbnail":0,"footnotes":""},"categories":[20,24],"tags":[23],"aioseo_notices":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/erasmuscanjayar\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1617"}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/erasmuscanjayar\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/erasmuscanjayar\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/erasmuscanjayar\/wp-json\/wp\/v2\/users\/19749"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/erasmuscanjayar\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1617"}],"version-history":[{"count":8,"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/erasmuscanjayar\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1617\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1639,"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/erasmuscanjayar\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1617\/revisions\/1639"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/erasmuscanjayar\/wp-json\/wp\/v2\/media\/1625"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/erasmuscanjayar\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1617"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/erasmuscanjayar\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1617"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/erasmuscanjayar\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1617"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}![\"\"](\"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/erasmuscanjayar\/files\/2024\/06\/WhatsApp-Image-2024-06-17-at-20.54.52-225x300.jpeg\")
minutos y al cambiar de hora, nuevos compa\u00f1eros y nuevas preguntas. Ha sido una forma muy interesante de ir conociendo a todos.<\/p>\n![\"\"](\"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/erasmuscanjayar\/files\/2024\/06\/WhatsApp-Image-2024-06-17-at-18.07.00-300x218.jpeg\")
Formamos al azar 5 grupos de 4 componentes.<\/p>\n\n
![\"\"](\"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/erasmuscanjayar\/files\/2024\/06\/WhatsApp-Image-2024-06-17-at-20.56.08-300x225.jpeg\")
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