{"id":272,"date":"2025-02-26T09:02:53","date_gmt":"2025-02-26T09:02:53","guid":{"rendered":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/erasmusplusposidonia\/?p=272"},"modified":"2025-02-26T09:02:53","modified_gmt":"2025-02-26T09:02:53","slug":"aprendizaje-por-observacion-en-italia-febrero-2025","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/erasmusplusposidonia\/2025\/02\/26\/aprendizaje-por-observacion-en-italia-febrero-2025\/","title":{"rendered":"APRENDIZAJE POR OBSERVACI\u00d3N EN ITALIA FEBRERO 2025"},"content":{"rendered":"

Dos maestras del colegio han estado en Italia, en un peque\u00f1o pueblo al norte del pa\u00eds llamado Rivarolo Canavese, muy cerquita de Tur\u00edn. El colegio se llama IC Guido Gozzano, en honor a un poeta de finales del siglo XIX nacido en Tur\u00edn. El aprendizaje por observaci\u00f3n ha durado 3 d\u00edas y estaba incluido en el programa Erasmus+, en el tercer a\u00f1o de acreditaci\u00f3n.<\/p>\n

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IC Guido Gozzano<\/p><\/div>\n

El sistema educativo italiano difiere un poco del espa\u00f1ol. En Italia existe una escuela infantil de 3 a 6 a\u00f1os, como aqu\u00ed, una primaria que va desde los 6 a los 10 a\u00f1os (1\u00ba a 5\u00ba de primaria) y una secundaria media que son tres cursos, los equivalentes a nuestro 6\u00ba de primaria, 1\u00ba y 2\u00ba de la ESO. Todo esto est\u00e1 gestionado por el mismo equipo directivo. Despu\u00e9s tienen su secundaria alta que son 4 cursos, los equivalentes a nuestro 3\u00ba y 4\u00ba de la ESO y 1\u00ba y 2\u00ba de Bachillerato, y es gestionado por otro equipo directivo, digamos que es el Instituto.<\/p>\n

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En cuanto a personal, cuentan con muchos m\u00e1s recursos humanos que nosotros. En cada clase hay doble tutor\u00eda por lo que siempre hay dos maestros\/as en un aula m\u00e1s uno o dos maestros\/as m\u00e1s atendiendo a las necesidades. En este sentido nos sorprendi\u00f3 mucho la cantidad de maestros que se ve\u00edan en las aulas. Esto hace que el claustro docente de este colegio est\u00e9 formado por 220 docentes.<\/p>\n

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Estuvimos observando el trabajo que realizan en las aulas, donde cada maestro\/a programa su asignatura. Sobre todo observamos su trabajo en pensamiento computacional y pudimos ver c\u00f3mo realizaban una actividad desconectada en la que ten\u00edan que seguir \u00f3rdenes para encontrar un tesoro y para ello utilizaban flechas y n\u00fameros sobre un tablero con cuadrados.<\/p>\n

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Adem\u00e1s, en esta escuela est\u00e1n especializados en m\u00fasica, aunque solamente una parte del alumnado es la que asiste a las clases de m\u00fasica. Es por eso que nos hicieron un recibimiento por todo lo alto, tocando para nosotros 4 maravillosas canciones.<\/p>\n

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Han sido tres d\u00edas muy bien aprovechados, en los que tambi\u00e9n hemos conocido a los ni\u00f1os\/as que har\u00e1n la movilidad de alumnado y visitar\u00e1n nuestro centro el pr\u00f3ximo mes de mayo. Adem\u00e1s hemos conocido el fr\u00edo de esa zona por estar muy cerca de Los Alpes y hemos visitado Tur\u00edn e Ivrea, un peque\u00f1o pueblo donde se celebra cada carnaval la famosa batalla de naranjas en honor a Violetta, una hero\u00edna que en la Edad Media se enfrent\u00f3 a un codicioso marqu\u00e9s para luchar por los derechos del pueblo.<\/p>\n

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