{"id":44,"date":"2015-03-13T08:42:15","date_gmt":"2015-03-13T08:42:15","guid":{"rendered":"http:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/pre\/ceip\/?page_id=44"},"modified":"2025-09-24T14:26:48","modified_gmt":"2025-09-24T14:26:48","slug":"planes-y-proyectos","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/escuelainfantilvientodelsur\/planes-y-proyectos\/","title":{"rendered":"Planes y Programas"},"content":{"rendered":"<p><strong>Planes y Programas<\/strong> promovidos desde la Consejer\u00eda de Educaci\u00f3n, Cultura y Deporte.<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Comunidad de Aprendizaje<\/strong>\n<ul>\n<li style=\"text-align: justify\">Una \u201cComunidad de Aprendizaje\u201d es un proyecto de transformaci\u00f3n social y cultural de un centro educativo y de su entorno, encaminado a la mejora de los resultados escolares y de la convivencia, y a lograr el \u00e9xito educativo de todo su alumnado. El rasgo distintivo de una \u201cComunidad de Aprendizaje\u201d es ser un centro abierto a todos los miembros de la comunidad.&nbsp;<\/li>\n<li style=\"text-align: justify\">La coordinadora es Mar\u00eda Luisa Selma Santo-Men\u00eds.<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li><strong>Plan de Igualdad de G\u00e9nero en Educaci\u00f3n de Andaluc\u00eda&nbsp;<\/strong>\n<ul>\n<li style=\"text-align: justify\"><span style=\"font-weight: 400\">A lo largo del curso se realizan actividades programadas dentro del Plan de Igualdad. Con la intenci\u00f3n de hacer&nbsp;<\/span><span style=\"font-weight: 400\">visible<\/span> <span style=\"font-weight: 400\">la perspectiva de g\u00e9nero <\/span><span style=\"font-weight: 400\">en todos los aspectos generales<\/span><span style=\"font-weight: 400\">: uso del lenguaje incluyente, organizaci\u00f3n de los recreos, estudio del lenguaje en los proyectos, uso de ejemplos de la vida real teniendo en cuenta la participaci\u00f3n no discriminatoria de las mujeres.<\/span><\/li>\n<li style=\"text-align: justify\">Nuestro objetivo prioritario es f<span style=\"line-height: 1.5\">omentar valores de igualdad, tolerancia y respeto, potenciando actitudes y comportamientos que conduzcan a ello en las actividades cotidianas de la escuela y de su entorno social y familiar.<\/span><\/li>\n<li style=\"text-align: justify\">La coordinadora es Gema Maline Jimenez.<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li><strong>Aldea<\/strong>\n<ul>\n<li style=\"text-align: justify\">Tiene varias l\u00edneas de intervenci\u00f3n: ecohuerto, medio ambiente y cambio clim\u00e1tico, recapacicla (de reciclaje), flora y fauna del entorno. Consiste en trabajar las diferentes l\u00edneas de intervenci\u00f3n en en el centro con el alumnado para la concienciaci\u00f3n del cuidado del medio ambiente.<\/li>\n<li>La coordinadora es Maria Luisa Selma Santo-Menis.<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li style=\"text-align: justify\"><strong>H\u00e1bitos de Vida Saludable<\/strong>\n<ul>\n<li>Desde nuestro centro apostamos por una educaci\u00f3n integral y el programa de h\u00e1bitos de vida saludable tiene como objetivo<br \/>\ndesarrollar competencias en materia de promoci\u00f3n de la salud que faciliten la elecci\u00f3n y adopci\u00f3n de estilos de vida saludables. Se trata de contribuir al desarrollo integral del alumnado a trav\u00e9s de la salud y el bienestar para mejorar la salud individual y comunitaria.&nbsp;&nbsp;<\/li>\n<li>Aqu\u00ed se incluye entre otros muchos, nuestro Programa de Fruta que venimos desarrollando ya hace algunos a\u00f1os.<\/li>\n<li>La coordinadora es Mar\u00eda de los Santos Romero Alconchel.<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li><strong>Plan de Apertura<\/strong>\n<ul>\n<li style=\"text-align: justify\"><span style=\"font-weight: 400\">El Plan de Apertura&nbsp;<\/span><span style=\"font-weight: 400\">establecido por la administraci\u00f3n se encuentra recogido en l<\/span><span style=\"font-weight: 400\">a Orden de 3 de agosto de 2010, por la que se regulan los servicios complementarios de aula matinal, comedor escolar y actividades extraescolares.&nbsp;<\/span><\/li>\n<li style=\"text-align: justify\"><span style=\"font-weight: 400\">&nbsp;<\/span><span style=\"font-weight: 400\">Los servicios ofertados en nuestro centro son<\/span><span style=\"font-weight: 400\">:<\/span>\n<ul>\n<li style=\"text-align: justify\"><span style=\"font-weight: 400\">Aula matinal.<\/span><\/li>\n<li style=\"text-align: justify\">&nbsp;<span style=\"font-weight: 400\">Comedor.&nbsp;<\/span><span style=\"font-weight: 400\">&nbsp;<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li><span style=\"line-height: 1.5\">La coordinadora es la Directora, Inmaculada Caballero Moreno.<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li><strong>Practicum<\/strong>\n<ul>\n<li style=\"text-align: justify\">Con el objeto de que el alumnado universitario de las titulaciones vinculadas con la docencia, adquieran las competencias<br \/>\nprofesionales necesarias para obtener la titulaci\u00f3n correspondiente, y en aras de colaborar con la formaci\u00f3n inicial del futuro profesorado y ajustarla a las necesidades de cualificaci\u00f3n requeridas por el Sistema Educativo Andaluz, la Administraci\u00f3n educativa asume la tarea de establecer un marco de actuaci\u00f3n que permita al futuro profesorado realizar una fase de pr\u00e1cticas en la que desarrolle y adquiera parte de las competencias profesionales que le sean necesarias para el ejercicio de la docencia, facilitando una red de centros para su realizaci\u00f3n, as\u00ed como su tutela por parte de personal docente experimentado.<\/li>\n<li>La coordinadora es Inmaculada Caballero Moreno.&nbsp;<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li><strong>Bibliotecas Escolares<\/strong>\n<ul>\n<li style=\"text-align: justify\">Entre los objetivos destacan: Generar un espacio colaborativo de innovaci\u00f3n y mejora permanente para las bibliotecas escolares, facilitar la formaci\u00f3n t\u00e9cnica y pedag\u00f3gica de los responsables de bibliotecas, potenciar el uso de recursos digitales y servicios compartidos dentro de la red y promover el desarrollo de la competencia informacional y el h\u00e1bito lector en toda la comunidad educativa.<\/li>\n<li style=\"text-align: justify\">La coordinadora es Mar\u00eda Elena Garc\u00eda Villanego.&nbsp;&nbsp;<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<ul>\n<li><strong>Escuela Espacio de Paz<\/strong>\n<ul>\n<li style=\"text-align: justify\">La Escuela Espacio de Paz &nbsp;se incluye dentro del Plan Andaluz para la&nbsp;Cultura de Paz y No-violencia, y tiene como finalidad poner en marcha recursos, experiencias e iniciativas&nbsp;para la mejora del plan de convivencia de los centros educativos a trav\u00e9s de distintos \u00e1mbitos de&nbsp;actuaci\u00f3n (Orden de 11 de abril de 2011, art. 2.2).<\/li>\n<li>Coordinadora es Consolaci\u00f3n L\u00f3pez Rodr\u00edguez.<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li><strong>Transformaci\u00f3n Digital (TDE)<\/strong>\n<ul>\n<li style=\"text-align: justify\">El concepto de transformaci\u00f3n digital educativa (TDE) incluye una serie de actuaciones&nbsp;orientadas a la mejora &nbsp;de un aprendizaje competencial, mejora organizativa y de gesti\u00f3n del centro y mejora en la comunicaciones hacia las familias. Todo ello&nbsp;dentro de los Marcos de Referencia Europeos&nbsp;relativos a la competencia digital (DigCompOrg, DigCompEdu y DigComp).<\/li>\n<li style=\"text-align: justify\">La coordinadora es Adelaida S\u00e1nchez Montes.<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li><strong>Innovaci\u00f3n Educativa<\/strong>\n<ul>\n<li style=\"text-align: justify\">La innovaci\u00f3n en educaci\u00f3n es un proceso permanente en nuestro centro con la intenci\u00f3n de buscar la mejora de la calidad educativa y de los aprendizajes del alumnado; y afecta tanto a la<strong> organizaci\u00f3n<\/strong> de los centros, su din\u00e1mica y, sobre todo, a los procesos de <strong>ense\u00f1anza-aprendizaje<\/strong>.<\/li>\n<li style=\"text-align: justify\"><span style=\"font-weight: 400\">Nuestro Proyecto basado en un RECREO INCLUSIVO, pretende dotar nuestro patio, de elementos y espacios que permitieran al alumnado disfrutar e interactuar, al tiempo que permitiese a los alumnos y alumnas con NEAE, mejorar sus relaciones sociales con otros ni\u00f1os y ni\u00f1as del centro.&nbsp;&nbsp;<\/span><\/li>\n<li style=\"text-align: justify\"><span style=\"font-weight: 400\">El recreo no es una actividad m\u00e1s que se realiza en un momento determinado, sino que pretendemos que se convierta en un lugar para aprender, un lugar para el disfrute, un lugar para la reflexi\u00f3n, el cuidado de nuestro entorno&nbsp; y un lugar para trabajar\/jugando de forma conjunta. E<\/span><span style=\"font-weight: 400\">st\u00e1 inmerso en la propia actividad diaria del Centro, es un elemento clave dentro de la jornada diaria de nuestra escuela. Muy importante para el alumnado, que lo percibe como un momento para el disfrute y las relaciones abiertas con todos los ni\u00f1os y ni\u00f1as del cole. Y al mismo tiempo importante para las maestras, por convertirse en una situaci\u00f3n m\u00e1s de aprendizaje.<\/span><\/li>\n<li>La coordinadora es Inmaculada Caballero Moreno.&nbsp;<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li><strong>Proyectos de Aprendizaje-Servicio (ApS)<\/strong>\n<ul>\n<li style=\"text-align: justify\">A trav\u00e9s de la participaci\u00f3n en el programa se ofrece un servicio a la comunidad m\u00e1s all\u00e1 del centro escolar. Se trata de una acci\u00f3n educativa que implica un aprendizaje curricular unido a una acci\u00f3n solidaria protagonizada por el alumnado. De esta forma se pretende atender las necesidades reales y sentidas de una comunidad.<\/li>\n<li style=\"text-align: justify\">La coordinadora es Yolanda Galindo Tello.&nbsp;<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li><strong>Programa Escolar de Consumo de Fruta, Hortalizas y Leche<\/strong>\n<ul>\n<li>Programa promovido por la Consejer\u00eda de Agricultura, Pesca, Agua y Desarrollo Rural, en cooperaci\u00f3n con la Consejer\u00eda de Salud y Consumo y la Consejer\u00eda de Desarrollo Educativo y Formaci\u00f3n Profesional cofinanciado con fondos europeos que reparte frutas, hortalizas, leche y productos complementarios en los centros escolares de Andaluc\u00eda.<\/li>\n<li>La coordinadora es Mar\u00eda de los Santos Romero Alconchel.<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li><strong>Red Andaluza de Ecoescuelas<\/strong>\n<ul>\n<li style=\"text-align: justify\">La Red Andaluza de Ecoescuelas es una iniciativa educativa de la Junta de Andaluc\u00eda que integra a centros comprometidos con la educaci\u00f3n ambiental, la sostenibilidad y la mejora del entorno escolar. Su finalidad es transformar los centros en espacios de aprendizaje sostenible, fomentando el respeto al medio ambiente, la reducci\u00f3n de residuos, el uso responsable del agua y la energ\u00eda, y la mejora del entorno natural y social.<br \/>\nAquellos centros que cumplan los requisitos podr\u00e1n ser distinguidos como Galard\u00f3n Bandera Verde de Ecoescuelas, distinci\u00f3n<br \/>\ninternacional. Se concede por tres cursos escolares y es otorgada por ADEAC\/FEE en nombre de la Fundaci\u00f3n Europea de Educaci\u00f3n Ambiental.<\/li>\n<li style=\"text-align: justify\">La coordinadora es Mar\u00eda Luisa Selma Santo-Men\u00eds.<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Planes y Programas promovidos desde la Consejer\u00eda de Educaci\u00f3n, Cultura y Deporte. 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