Resolución de 1 de septiembre de 2025: nueva organización de los Programas Educativos en Andalucía

La Consejería de Desarrollo Educativo y Formación Profesional ha publicado la Resolución de 1 de septiembre de 2025, mediante la cual se articula la integración y unificación de los distintos Programas Educativos gestionados por la Dirección General de Innovación y Formación del Profesorado y la Dirección General de Participación e Inclusión Educativa.

El objetivo principal es facilitar la participación de los centros, reducir burocracia, coordinar mejor las actuaciones y reforzar la innovación y la inclusión en el sistema educativo andaluz.

Objetivos de la reorganización

  • Simplificación administrativa para los centros.

  • Integración de todos los programas bajo una estructura común.

  • Impulso a la innovación, participación, inclusión y equidad.

  • Refuerzo de la capacitación docente y el trabajo en red.

  • Mejora de la calidad educativa, favoreciendo la convivencia y el éxito escolar.

Ámbitos de conocimiento y Programas Educativos

La nueva estructura organiza los programas en cinco grandes ámbitos:

1. Escuelas sostenibles y saludables

  • Más Deporte

  • Bienestar Emocional

  • Hábitos de Vida Saludable

  • Talleres de Sensibilización de Mediadores

  • Programa Escolar de Consumo de Fruta, Hortalizas y Leche

  • Red de Escuelas Promotoras de Salud

  • ALDEA

  • Red Andaluza de Ecoescuelas

  • Proyecto Aulas Verdes Abiertas

  • ConRed

  • ADA

2. Comunicación, arte y emprendimiento

  • COMUNICA

  • aulaDjaque

  • Programas Culturales

  • Emprendimiento Educativo

  • Bibliotecas Escolares

3. Innovación

  • Investiga y Descubre

  • PINPIVMAT

  • Escuela Código 4.0

  • Plan de Actuación Digital

  • STEM

  • Prácticum

4. Inclusión y participación

  • Proyectos ApS (Aprendizaje-Servicio)

  • Comunidades de Aprendizaje

  • Refuerzo educativo en periodo estival

  • PROA Andalucía

  • Educación Inclusiva

  • Educación Inclusiva +

  • Red Andaluza: Escuela Espacio de Paz

  • Pacto de Estado: Prevención de la Violencia de Género

  • Más Equidad

  • Fénix Andalucía

  • Plan de Apertura de Centros Docentes

  • Plan de Igualdad de Género en Educación de Andalucía

5. Internacional

  • PREX

  • PicassoMob

  • PEBIF (Escuelas Bilingües e Interculturales de Frontera)

  • Aulas Confucio

  • Programa de Intercambios Escolares

Tipos de participación

La resolución distingue tres procedimientos para la participación de los centros:

  • Tipo A (de oficio): programas implantados directamente por la Consejería, como Bienestar Emocional, Bibliotecas Escolares, Escuela Código 4.0, Plan de Actuación Digital, Educación Inclusiva, Plan de Apertura o el Plan de Igualdad.

  • Tipo B (convocatoria general): programas sin límite de plazas, como Hábitos de Vida Saludable, ALDEA, ConRed, ADA, Comunica, aulaDjaque, Fénix Andalucía o Escuela Espacio de Paz.

  • Tipo C (convocatoria específica): programas con resolución propia, como Más Deporte, ApS, PROA Andalucía, Pacto de Estado, Más Equidad, PREX, Comunidades de Aprendizaje o Refuerzo en periodo estival.

  • Plazos principales

  • Convocatoria general: del 1 al 30 de septiembre de 2025, salvo excepciones (Escuela Espacio de Paz hasta el 30 de septiembre; Prácticum hasta el 14 de octubre).

  • Convocatoria específica: según trimestre:

    • 1er trimestre: Pacto de Estado, PROA Andalucía, ApS, Más Deporte, etc.

    • 2º trimestre: Comunidades de Aprendizaje, PINPIVMAT, PicassoMob, Aulas Confucio.

    • 3º trimestre: Refuerzo educativo en periodo estival, Intercambios Escolares.

      Reconocimiento y certificación

  • Coordinación de programas: hasta 0,75 puntos en traslados y dirección y hasta 60 horas de formación en sexenios (según programa).

  • Profesorado participante: hasta 0,30 puntos y 30 horas de formación.

  • Certificación: desde el 1 de julio de 2026, con condiciones específicas para algunos programas (p. ej. PROA o Investiga y Descubre).

    📌 Más información en la web oficial de la Consejería:
    👉 Resolución de 01 de septiembre de 2025

  • Dosier Programas Educativos

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