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La Finalidad del Proyecto es la de promover la ense\u00f1anza y el aprendizaje de determinadas \u00e1reas del conocimiento en al menos dos lenguas: primera lengua (materna) y segunda lengua (ingl\u00e9s).<\/p>\n
La segunda lengua es una lengua instrumental, una lengua de aprendizaje junto con la primera lengua. Adem\u00e1s, el alumnado a lo largo de su escolarizaci\u00f3n tendr\u00e1 contactos con otras lenguas.<\/p>\n
La metodolog\u00eda a utilizar estar\u00e1 basada en la comunicaci\u00f3n, la interacci\u00f3n y en la priorizaci\u00f3n del c\u00f3digo oral, sin obviar en su momento el c\u00f3digo escrito.<\/p>\n
1. Competencia ling\u00fc\u00edstica.<\/strong><\/p>\n El alumnado al confrontar c\u00f3digos diferentes, al establecer comparaciones, al percatarse de las similitudes y oposiciones que presentan las lenguas, van a desarrollar una conciencia ling\u00fc\u00edstica diferente.<\/p>\n La manipulaci\u00f3n de gran diversidad de documentos de m\u00faltiples campos sem\u00e1nticos, har\u00e1n que su comprensi\u00f3n y producci\u00f3n ling\u00fc\u00edstica se incremente. La disposici\u00f3n de m\u00faltiples fuentes de informaci\u00f3n diferentes har\u00e1 que su valoraci\u00f3n cr\u00edtica aumente, ser m\u00e1s creativo, mejor lector y traductor.<\/p>\n 2. Competencia cognitiva<\/strong><\/p>\n La ense\u00f1anza \/ aprendizaje de los idiomas acrecentar\u00e1 en el alumnado las capacidades generales de aprendizaje y desarrollar\u00e1 una flexibilidad cognitiva que favorecer\u00e1 su capacidad de an\u00e1lisis y observaci\u00f3n.<\/p>\n 3. Desarrollo integral del alumno<\/strong><\/p>\n Desde el punto de vista cultural, al poner al alumnado desde una edad temprana en contacto con otras realidades, va a poder realizar muy pronto comparaciones con su propio entorno, despertando su inter\u00e9s por otras culturas diferentes con distintas costumbres, creencias, instituciones…lo que va a fomentar la tolerancia, la solidaridad, la libertad y el respeto al pluralismo.<\/p>\n 4. Desarrollo de una educaci\u00f3n multicultural<\/strong><\/p>\n Los objetivos de una educaci\u00f3n multicultural deben ir encaminados a:<\/p>\n 5. Contribuir al desarrollo de una ciudadan\u00eda europea<\/strong><\/p>\n Preparar a la futura ciudadan\u00eda europea a conformar una sociedad democr\u00e1tica, plural y moderna, libre de prejuicios y estereotipos mediante el fomento de la libertad, la tolerancia, la solidaridad y el respeto al pluralismo como valores fundamentales de la Educaci\u00f3n.<\/p>\n <\/p>\n <\/p>\n [\/et_pb_text][\/et_pb_column][et_pb_column type=”2_5″ _builder_version=”4.14.5″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”][et_pb_image src=”https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/fgarcialorca\/files\/2023\/02\/OIP.jpeg” title_text=”OIP” admin_label=”Imagen de la portada” _builder_version=”4.14.5″ z_index_tablet=”500″ box_shadow_horizontal_tablet=”0px” box_shadow_vertical_tablet=”0px” box_shadow_blur_tablet=”40px” box_shadow_spread_tablet=”0px” global_colors_info=”{}”][\/et_pb_image][et_pb_text _builder_version=”4.14.5″ _module_preset=”default” text_text_color=”#0C71C3″ transform_scale=”140%|140%” text_orientation=”center” text_text_shadow_style=”preset2″ global_colors_info=”{}”]<\/p>\n AUXILIARES DE CONVERSACI\u00d3N<\/p>\n LANGUAGE ASSISTANTS<\/p>\n [\/et_pb_text][et_pb_button button_url=”https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/fgarcialorca\/files\/2023\/03\/Ficha-Informativa-para-AACC-.pdf” button_text=”Ficha de Informaci\u00f3n (ES)” button_alignment=”center” _builder_version=”4.14.5″ _module_preset=”default” custom_button=”on” button_text_size=”14px” button_bg_color=”rgba(102,247,255,0.6)” button_icon=”h||divi||400″ global_colors_info=”{}”][\/et_pb_button][et_pb_button button_url=”https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/fgarcialorca\/files\/2023\/03\/Ficha-Informativa-para-AACC-English.pdf” button_text=”Information Sheet (EN)” button_alignment=”center” _builder_version=”4.14.5″ _module_preset=”default” custom_button=”on” button_text_size=”14px” button_bg_color=”rgba(121,228,252,0.51)” button_icon=”h||divi||400″ hover_enabled=”0″ global_colors_info=”{}” button_bg_enable_color=”on” sticky_enabled=”0″][\/et_pb_button][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row admin_label=”Fila” _builder_version=”4.14.5″ background_size=”initial” background_position=”top_left” background_repeat=”repeat” global_colors_info=”{}”][et_pb_column type=”4_4″ _builder_version=”3.25″ custom_padding=”|||” global_colors_info=”{}” custom_padding__hover=”|||”][\/et_pb_column][\/et_pb_row][\/et_pb_section]<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Biling\u00fcismo La Finalidad del Proyecto es la de promover la ense\u00f1anza y el aprendizaje de determinadas \u00e1reas del conocimiento en al menos dos lenguas: primera lengua (materna) y segunda lengua (ingl\u00e9s). 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