Aproximación a la lecto-escritura desde un enfoque fonético
DOSSIER COLABORATIVO
La compañeras de educación infantil llevan a cabo un grupo de trabajo para formarse en una nueva metodología para abordar la lecto-escritura en edades tempranas, el enfoque fonético.
Producto de dicha formación surge este dossier que quieren compartir con toda la comunidad educativa; ya que consideran que es fundamental remar todos juntos en la misma dirección para obtener los mejores resultados.
Un dossier que contiene gran variedad de propuestas de trabajo, vídeos explicativos, imágenes, …, en definitiva, sencillo de llevar a la práctica.
Esperamos que os sea tan útil como a nosotras y que podáis usarlo en casa también.
Pincha en la imagen para ver y poder descargar el dossier.
