{"id":20295,"date":"2025-06-20T17:58:17","date_gmt":"2025-06-20T16:58:17","guid":{"rendered":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/fglorca\/?p=20295"},"modified":"2025-07-13T18:59:51","modified_gmt":"2025-07-13T17:59:51","slug":"cuidando-nuestro-medio-ambiente-con-arte","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/fglorca\/2025\/06\/20\/cuidando-nuestro-medio-ambiente-con-arte\/","title":{"rendered":"SEMANA CULTURAL. CUIDANDO NUESTRO MEDIO AMBIENTE CON ARTE"},"content":{"rendered":"\t\t
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\u201cCuidamos el planeta con cabeza y coraz\u00f3n\u201d<\/b><\/p>

En nuestro colegio, el compromiso con el medio ambiente no es cosa de un solo d\u00eda\u2026 lo hemos trabajado durante todo el curso con mucha ilusi\u00f3n y esfuerzo.<\/p>

Nuestros ni\u00f1os y ni\u00f1as han investigado sobre el deshielo de los polos, la tala de los bosques y el estado de los mares y oc\u00e9anos. A trav\u00e9s de diferentes proyectos, han podido reflexionar sobre los problemas ambientales actuales y descubrir qu\u00e9 podemos hacer para mejorar nuestro entorno.<\/p>

Tambi\u00e9n hemos cuidado con mimo nuestro huerto y el invernadero, sembrando, regando y observando c\u00f3mo crec\u00edan las plantas. Ahora, al ver los primeros tomates, girasoles y muchas otras sorpresas, se sienten orgullosos del trabajo realizado con sus propias manos.<\/p>

Para culminar todo este recorrido, en la Semana Cultural hemos vivido dos experiencias muy especiales:<\/p>

– Una visita al Aquarium de Roquetas de Mar<\/b>, donde aprendimos sobre los ecosistemas marinos y la importancia de cuidar a los seres que habitan nuestros mares.<\/p>

– Una visita a nuestro huerto e invernadero<\/b>, donde pudimos ver, tocar y oler el resultado de todo lo trabajado durante el trimestre.<\/p>

Y adem\u00e1s, hemos podido degustar unos riqu\u00edsimos tomates;<\/b> que nosotros mismos hemos cultivado.<\/p>

Estamos convencidos de que estas vivencias no solo quedar\u00e1n en su recuerdo, sino que tambi\u00e9n han sembrado valores esenciales como el respeto y el cuidado hacia el medio ambiente.<\/p>

Gracias a todas las familias por ser parte de este aprendizaje que va m\u00e1s all\u00e1 del aula.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

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\"Tomates<\/figure><\/div>
\"Tomates<\/figure><\/div>
\"Tomates<\/figure><\/div>
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\"Aquarium\"<\/figure><\/div>
\"Aquarium1\"<\/figure><\/div>
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\ud83c\udf3f\ud83d\udd8c\ufe0f Naturaleza y Arte: Taller de Antotipias en el Tercer Ciclo<\/strong> \u2600\ufe0f\ud83d\udcc4
Semana Cultural de Arte y M\u00fasica<\/em><\/p>\n

Hoy, viernes, los alumnos y alumnas del Tercer Ciclo<\/strong> han vivido una experiencia art\u00edstica muy especial dentro de la Semana Cultural<\/strong>: un taller de antotipias<\/strong>, una t\u00e9cnica de impresi\u00f3n fotogr\u00e1fica natural y artesanal que une ciencia, arte y medioambiente.<\/p>\n

En este taller, hemos utilizado c\u00farcuma, remolacha, papel, elementos naturales (como hojas y flores)<\/strong> y pinceles<\/strong> para crear im\u00e1genes \u00fanicas gracias a la acci\u00f3n de la luz solar<\/strong>. Cada estudiante pudo experimentar c\u00f3mo, a partir de materiales sencillos y sostenibles, es posible crear composiciones visuales con gran valor est\u00e9tico y expresivo.<\/p>\n

\ud83d\udd2c\ud83c\udfa8 \u00bfQu\u00e9 es una antotipia?<\/strong>
La antotipia es una t\u00e9cnica antigua que utiliza pigmentos naturales extra\u00eddos de plantas o especias (como la c\u00farcuma) para crear im\u00e1genes sensibles a la luz. Al exponerlas al sol, se logra una impresi\u00f3n art\u00edstica ecol\u00f3gica y \u00fanica.<\/p>\n

\ud83c\udfaf Objetivos y fines educativos del taller:<\/strong><\/p>\n

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  • \n

    Fomentar el respeto y el cuidado por el medioambiente.<\/p>\n<\/li>\n

  • \n

    Desarrollar la paciencia, la observaci\u00f3n y el sentido est\u00e9tico.<\/p>\n<\/li>\n

  • \n

    Experimentar con t\u00e9cnicas art\u00edsticas no convencionales.<\/p>\n<\/li>\n

  • \n

    Conectar la ciencia y el arte desde un enfoque l\u00fadico.<\/p>\n<\/li>\n

  • \n

    Valorar los recursos naturales como fuente de creatividad.<\/p>\n<\/li>\n<\/ul>\n

    Adem\u00e1s de aprender una t\u00e9cnica poco habitual, el alumnado disfrut\u00f3 del proceso, se sorprendi\u00f3 con los resultados y trabaj\u00f3 en un ambiente colaborativo y reflexivo.<\/p>\n

    \ud83c\udf1e\ud83e\udde1 \u00a1Seguimos celebrando una semana donde la creatividad y la expresi\u00f3n personal florecen en cada rinc\u00f3n del colegio!<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

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