![\"\"](\"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/fjavieralvarezjimenez\/files\/2019\/01\/descarga.jpeg?w=309\")
<\/figure><\/li>![\"\"](\"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/fjavieralvarezjimenez\/files\/2019\/01\/kit-makey-makey-3.jpg\")
<\/figure><\/li><\/ul>\n\n\n\nEl funcionamiento de cada evento, responder\u00eda al de un esquema elemental de un circuito el\u00e9ctrico. El polo positivo<\/strong> de ese circuito, estar\u00eda formado por cualquier objeto conductor o semiconductor que hayamos conectado a un extremo de un cable de cocodrilo, conectado por el otro extremo, a la placa makey makey, en cualquiera de las opciones de eventos de conexi\u00f3n. Para cerrar nuestro sencillo circuito, la placa ofrece en la base de la misma, la conexi\u00f3n al polo negativo o tierra. <\/strong>Al tocar al mismo tiempo cualquiera de los cables de entrada, junto con el cable negativo, cerrar\u00edamos el circuito y nuestro input ser\u00e1 enviado, de la placa, al ordenador, como lo har\u00eda un teclado, un joystick o el rat\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n
\n\n\n\nLa conexi\u00f3n es Plug&Play. Como hemos dicho, se trata de un dispositivo que hace las de un teclado (limitado, recordemos) o rat\u00f3n. En estas im\u00e1genes de la web oficial, podemos ver la sencillez de conexi\u00f3n:<\/p>\n\n\n\n
![\"placa3\"](\"https:\/\/programamos.es\/web\/wp-content\/uploads\/2016\/06\/placa3-300x200.jpg\")
<\/figure><\/div>\n\n\n\n![\"placa4\"](\"https:\/\/programamos.es\/web\/wp-content\/uploads\/2016\/06\/placa4-300x200.jpg\")
<\/figure><\/div>\n\n\n\n![\"placa5\"](\"https:\/\/programamos.es\/web\/wp-content\/uploads\/2016\/06\/placa5-300x200.jpg\")
<\/figure><\/div>\n\n\n\n![\"placa6\"](\"https:\/\/programamos.es\/web\/wp-content\/uploads\/2016\/06\/placa6-300x169.gif\")
<\/figure><\/div>\n\n\n\nUn, dos, tres, cuatro y listo.<\/p>\n\n\n\n
<\/p>\n\n\n\n
En su p\u00e1gina oficia<\/a>l podremos encontrar ejemplos<\/a> de proyectos muy interesantes. Tambi\u00e9n en youTube podemos encontrar ejemplos<\/a> muy inspiradores.<\/p>\n\n\n\n
Las posibilidades que podemos extraer del uso de la placa, van a estar determinadas por nuestro nivel de programaci\u00f3n y creatividad. <\/p>\n\n\n\n
A la hora de hacer propuestas did\u00e1cticas, cabe mencionar, la gran versatilidad que ofrece para un modelo de trabajo interdisciplinar. Integrar contenidos de diferentes \u00e1reas, a la vez que trabajamos el Pensamiento Computacional ser\u00e1 muy sencillo. Algunas ideas que van en esta l\u00ednea, podr\u00edan ser:<\/p>\n\n\n\n
- Juegos de reconocimiento:<\/strong> mapas tem\u00e1ticos, localizaci\u00f3n de partes del cuerpo, murales, ciclo del agua, etc.
- Reconocimiento de m\u00fasculos. <\/a>(Programado<\/a> \/ Sin programar<\/a>).<\/li>
- Reconocimiento de Huesos (Sin programar<\/a>).<\/li>
- Generador de oraciones aleatorias.<\/a> Reconocimiento morfol\u00f3gico de palabras en la oraci\u00f3n.<\/li><\/ul><\/li>
- Proyectos musicales.<\/strong>Banda de m\u00fasica. Billy Jean<\/a>.
Lanzador de Samplers.<\/a>
Simon dice.<\/a><\/li>- Personalizaci\u00f3n de videojuegos.<\/strong>
- Mario Bross<\/a> para Makey makey.<\/li><\/ul><\/li>
- Presentaciones interactivas<\/strong><\/li><\/ul>\n\n\n\n
\n\n\n\n*Im\u00e1genes de la Web de Makey Makey.<\/a><\/pre>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Programaci\u00f3n conexi\u00f3n con el mundo f\u00edsico Makey Makey se podr\u00eda definir de una manera bastante gruesa como un teclado, algo limitado en cuanto a teclas, pero eso s\u00ed, muy especial. Es por tanto un dispositivo de entrada, con el que podremos usar como inputs, varias teclas, al igual que un teclado convencional, con la particularidad […]<\/p>\n","protected":false},"author":6095,"featured_media":505,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"ngg_post_thumbnail":0,"footnotes":""},"aioseo_notices":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/fjavieralvarezjimenez\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/503"}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/fjavieralvarezjimenez\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/fjavieralvarezjimenez\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/fjavieralvarezjimenez\/wp-json\/wp\/v2\/users\/6095"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/fjavieralvarezjimenez\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=503"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/fjavieralvarezjimenez\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/503\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/fjavieralvarezjimenez\/wp-json\/wp\/v2\/media\/505"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/fjavieralvarezjimenez\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=503"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}
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