L’imparfait et le passé composé
Fiche de grammaire: l’imparfait et le passé composé
Activités: l’imparfait et le passé composé 1
l’imparfait et le passé composé 2
Les voyelles nasales
Les voyelles nasales
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la francophonie
La francophonie
La francophonie, c’est l’ensemble des gens qui parlent français, comme langue officielle ou comme langue de communication : environ 175 millions de personnes dans le monde.
L’organisation internationale de la francophonie (l’OIF) regroupe tous les pays francophones.
La fête de la francophonie
La journée internationale de la francophonie a lieu le 20 mars. Pendant une semaine, c’est la Fête de la francophonie. Dans le monde entier, des manifestations culturelles et artistiques ont lieu autour de la langue française : festivals, expositions, concours, jeux…
Pour mieux comprendre, regarde cette vidéo
La famille
La famille
Les grands-parents |
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| Le grand-père | La grand-mère |
Les parents |
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| Le père | La mère |
Les enfants |
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| Le fils | La fille |
Les petits-enfants |
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| Le petit-fils | La petite-fille |
Les autres membres de la famille : |
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| Le frère | La sœur |
| L’oncle | La tante |
| Le cousin | La cousine |
| Le neveu | La nièce |
| Le mari | La femme |
| Le beau-père | La belle-mère |
| Le beau-fils | La belle-fille |
| Le beau-frère | La belle-sœur |
Activités
2. Écris les membres de la famille
3. Qui est-ce?
Indiquer l’heure
Indiquer l’heure
Demander et donner l’heure
- Quelle heure est-il ?/ Il est quelle heure ?
- Il est…
Quelques exemples pour mieux comprendre les deux types d’expression:
7 :05 Il est sept heures cinq/ Il est sept heures cinq du matin.
9 :15 Il est neuf heures et quart/ Il est neuf heures et quart du matin.
13 :30 Il est treize heures et demie/ Il est une heure et demie de l’après-midi.
19 :35 Il est vingt heures moins trente-cinq/ Il est huit heures moins trente-cinq du soir.
20 :45 Il est vingt-une heures moins le quart/ Il est neuf heures moins le quart du soir.
12 :00 Il est douze heures/ Il est midi.
00 :00 Il est zéro heure/ Il est minuit.
Demander et donner un horaire
- À quelle heure tu fais du sport ?
- Je fais du sport à quatre heures de l’après-midi.
- C’est à quelle heure la fête ?
- La fête est à neuf heures du soir.
- La fête est de neuf heures à minuit.
Activité: Quelle heure est-il?
Les fêtes en France
Les fêtes en France
Il y a beaucoup de fêtes en France. Certaines fêtes ont une origine religieuse. D’autres fêtes sont des fêtes civiles, elles commémorent des événements parfois liés à l’histoire des Français. Il y a des fêtes presque tous les mois.
La chandeleur (Le 2 février)
Cette fête est également appelée la fête des chandelles L’origine de la Chandeleur est païenne ; elle remonte au temps des Romains. La religion catholique a associé ce rite païen avec la présentation de Jésus-Christ au Temple et la purification de la Vierge. Cette fête est l’occasion de préparer des crêpes que l’on fait sauter dans la poêle. Elles sont un symbole de prospérité pour l’année.
Pour faire des crêpes: recette des crêpes
La Saint-Valentin (Le 14 février)
Dans l’Antiquité, les fêtes de la mi-février associent l’amour et la fertilité. La première mention du jour de la Saint-Valentin, avec une connotation amoureuse, remonte au XIVe siècle. À cette époque, les amoureux échangent des billets. Ce jour est resté le jour des amoureux. Les couples se disent des mots doux, et s’offrent des cadeaux et des roses rouges, qui sont le symbole de la passion.
Le poisson d’avril (Le 1er avril)
En France, jusqu’au XVIe siècle, la nouvelle année commence le 1er avril. En 1564, le roi Charles IX décide que la nouvelle année commencera le 1er janvier. En souvenir, les cadeaux offerts pour le 1er avril deviennent des cadeaux pour rire, puis des plaisanteries et des farces. Aujourd’hui, on accroche discrètement des poissons en papier dans le dos de ses amis… ou de ses professeurs. On se fait des blagues toute la journée !
La vie quotidienne
La vie quotidienne, parler de ses habitudes
M. et Mme. Martin se lèvent à 6h 30 et, comme d’habitude, ils vont prendre comme petit-déjeuner : deux tartines beurrées et une tasse de café noir.
Puis ils prennent une douche. Pendant que Mme. Martin se maquille soigneusement, son mari se rase et s’habille.
Ils vivent en banlieue, alors ils doivent partir tôt le matin. M. Martin prend la voiture tous les matins, il met 45 minutes pour se rendre sur son lieu de travail tandis que sa femme travaille dans un bureau pas très loin de chez eux, alors elle marche pendant 10 minutes.
À midi, c’est la pause déjeuner. M. Martin va au restaurant avec ses collègues de bureau et ils reprennent le boulot à 13h 30.
Quant à Mme. Martin, elle finit son travail à 15h 30. Elle prend le bus pour se rendre au centre ville pour faire quelques courses. Après, elle rentre chez elle vers 16h 45.
À 19h, M. Martin rentre chez lui après avoir passé plus d’une heure dans les embouteillages. Il se détend un peu jusqu’à l’heure du dîner.
À 20h 30, ils dînent et ensuite ils regardent la télévision avant d’aller se coucher.
Activité : Lisez attentivement la routine de M. et Mme. Martin et classez les activités que les Martin font pendant la journée.
(Propositions : M. Martin – Mme. Martin – M. et Mme. Martin)
Les verbes pronominaux
Les verbes pronominaux
Les verbes pronominaux sont les verbes qui se conjuguent avec un pronom réfléchi de la même personne que le sujet: se réveiller, se laver, s’habiller,…
Les pronoms réfléchis sont me, te, se, nous et vous. Les formes élidées de me, te et se sont m’, t’ et s’.
Il existe deux types de verbes pronominaux :
- les verbes pronominaux réfléchis : Quand le sujet exerce une action sur lui-même. Par exemple : Se brosser les dents.
- les verbes pronominaux réciproques : Quand le sujet exerce l’action sur un autre élément. Par exemple : se téléphoner.
Exemple :
Je me réveille
Tu te lèves
Il/elle/on se lave
Nous nous habillons
Vous vous coiffez
Ils/elles se brossent les dents
LA NÉGATION : Elle se place avant et après le bloc du pronom et du verbe :
Je ne me couche pas tard. Ils ne se connaissent pas.
Activité: Écris les verbes pronominaux
Bienvenidos!
Bienvenidos a este blog. Será un lugar de apoyo a tus estudios. Os colgaré: información, vídeos, fichas de gramática, imágenes, canciones, etc.
Deseo que este blog se convierta en un banco de recursos y una herramienta de trabajo para mis alumnos de Francés.