{"id":37,"date":"2017-02-27T12:01:55","date_gmt":"2017-02-27T12:01:55","guid":{"rendered":"http:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/gabinetespedagogicos\/?page_id=37"},"modified":"2017-03-01T12:54:09","modified_gmt":"2017-03-01T12:54:09","slug":"historia","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/gabinetespedagogicos\/historia\/","title":{"rendered":"Historia"},"content":{"rendered":"

En 1986 <\/strong>se crean los Gabinetes Pedag\u00f3gicos de Bellas Artes<\/a>, organismo conjunto de las Consejer\u00edas de Educaci\u00f3n y Ciencia y Cultura de la Junta de Andaluc\u00eda (Decreto 269\/1985 de 26 de septiembre de la Consejer\u00eda de Presidencia, BOJA- 21\/01\/1986). El objetivo de los Gabinetes es impulsar la funci\u00f3n educativa del Patrimonio Cultural en la sociedad andaluza con especial incidencia en la poblaci\u00f3n escolar. En el art\u00edculo tercero de dicho decreto se establece que los gabinetes, uno por cada provincia, estar\u00e1n constituidos por profesores que ejercer\u00e1n como coordinadores.
\nEn la Orden de 12 de febrero de 1986<\/a> (BOJA de 10 de abril de 1986) se regula el procedimiento de designaci\u00f3n del profesorado que integran los Gabinetes. En ella se determina que ser\u00e1 la Consejer\u00eda de Educaci\u00f3n y Ciencia la encargada de la designaci\u00f3n.<\/p>\n

En 2005,<\/strong> cumpli\u00e9ndose en el curso escolar 2005\/2006 veinte a\u00f1os desde la creaci\u00f3n de los Gabinetes Pedag\u00f3gicos de Bellas Artes, per\u00edodo a lo largo del cual ha cambiado la estructura org\u00e1nica tanto de la Consejer\u00eda de Educaci\u00f3n como de la Consejer\u00eda de Cultura, y habiendo evolucionado el concepto de patrimonio y ampliado el \u00e1mbito de las manifestaciones art\u00edsticas en Andaluc\u00eda, se hizo necesario actualizar el marco de funcionamiento de los Gabinetes Pedag\u00f3gicos de Bellas Artes.<\/p>\n

Por ello, la Direcci\u00f3n General de Ordenaci\u00f3n y Evaluaci\u00f3n Educativa de la Consejer\u00eda de Educaci\u00f3n, y la Direcci\u00f3n General de Bienes Culturales de la Consejer\u00eda de Cultura, acordaron conjuntamente dictar las siguientes Instrucciones:<\/p>\n

Primero<\/strong>.- Los Gabinetes Pedag\u00f3gicos de Bellas Artes se atendr\u00e1n para sufuncionamiento a lo establecido en la normativa que los regula, as\u00ed como a lo dispuesto en las presentes Instrucciones<\/p>\n

Segundo<\/strong>.- Los objetivos fundamentales que deben orientar las actuaciones de los Gabinetes Pedag\u00f3gicos de Bellas Artes son:<\/p>\n

a<\/strong>. Asesoramiento al profesorado de niveles no universitarios en la did\u00e1ctica y la difusi\u00f3n del patrimonio cultural.<\/p>\n

b<\/strong>. Formaci\u00f3n del profesorado de niveles no universitarios en el \u00e1mbito del patrimonio cultural, en el marco de las actividades formativas que realizan los Centros del Profesorado.<\/p>\n

c<\/strong>. Asesoramiento y coordinaci\u00f3n de grupos de trabajo del profesorado no universitario para la divulgaci\u00f3n del patrimonio cultural de Andaluc\u00eda.<\/p>\n

d<\/strong>. Elaboraci\u00f3n de materiales did\u00e1cticos sobre el patrimonio cultural de Andaluc\u00eda<\/p>\n

e<\/strong>. Realizaci\u00f3n de actividades de difusi\u00f3n sobre patrimonio cultural dirigidas al p\u00fablico escolar en particular y a la sociedad andaluza en general, dedicando especial atenci\u00f3n a las manifestaciones art\u00edsticas de car\u00e1cter puntual que tengan lugar durante el curso escolar en cada provincia<\/p>\n

f<\/strong>. Colaboraci\u00f3n con las actividades de difusi\u00f3n sobre patrimonio cultural programadas por ambas Consejer\u00edas, y sus Delegaciones Provinciales.<\/p>\n

Tercero<\/strong>. Para su funcionamiento, los coordinadores de los Gabinetes Pedag\u00f3gicos que prestan servicios en los Gabinetes Pedag\u00f3gicos de Bellas Artes, depender\u00e1n a los efectos laborales (retribuciones salariales,promociones, m\u00e9ritos, etc.) de las Delegaciones Provinciales de la Consejer\u00eda de Educaci\u00f3n, y a efectos de gastos de funcionamiento (dietas,desplazamientos, publicaci\u00f3n de materiales, etc.) de las Delegaciones Provinciales de la Consejer\u00eda de Cultura.<\/p>\n

Cuarto<\/strong>.- Para el mejor desarrollo de los objetivos de los Gabinetes Pedag\u00f3gicos de Bellas Artes, los Servicios de Ordenaci\u00f3n Educativa y los Servicios de Bienes Culturales de las respectivas Delegaciones Provinciales de ambas Consejer\u00edas coordinar\u00e1n y supervisar\u00e1n, conjuntamente, las actividades que aquellos realicen.<\/p>\n

Quinto<\/strong>.- En cada provincia se constituir\u00e1 una Comisi\u00f3n mixta formada por los Jefes o Jefas de Servicio de Ordenaci\u00f3n Educativa y de Bienes Culturales de la Delegaci\u00f3n Provincial de cada una de las dos Consejer\u00edas y los coordinadores de los Gabinetes Pedag\u00f3gicos de Bellas Artes. Dicha Comisi\u00f3n, que ser\u00e1 convocada por la Delegaci\u00f3n Provincial de la Consejer\u00eda de Educaci\u00f3n, se reunir\u00e1 al comienzo de cada curso escolar. En esta reuni\u00f3n se acordar\u00e1n las propuestas a desarrollar durante el curso, que ser\u00e1n incluidas por el Gabinete en su Plan de trabajo.<\/p>\n

El Plan de Trabajo previsto para cada a\u00f1o ser\u00e1 remitido, antes del 1 de diciembre, a las Delegaciones Provinciales de las Consejer\u00edas de Educaci\u00f3n y de Cultura, para su aprobaci\u00f3n. Una vez aprobados, los Planes de Trabajo ser\u00e1n remitidos, para su conocimiento, a las Direcciones Generales de Ordenaci\u00f3n y Evaluaci\u00f3n Educativa y de Bienes Culturales. Las actividades no previstas en los Planes iniciales de trabajo se remitir\u00e1n igualmente para su conocimiento y aprobaci\u00f3n.<\/p>\n

Al t\u00e9rmino del a\u00f1o, y siguiendo el mismo procedimiento, los Gabinetes Pedag\u00f3gicos enviar\u00e1n una Memoria de las actividades realizadas, as\u00ed como del grado de cumplimiento de lo establecido en el Plan de Trabajo. La Comisi\u00f3n mixta realizar\u00e1 la valoraci\u00f3n e informe de dichas memorias, remiti\u00e9ndolas antes del 31 de diciembre a las citadas Direcciones Generales de las Consejer\u00edas de Educaci\u00f3n y de Cultura.<\/p>\n

Adem\u00e1s de estas reuniones, se convocar\u00e1n cuantas sesiones de trabajo se consideren oportunas para el adecuado desarrollo de las actividades de los Gabinetes Pedag\u00f3gicos.<\/p>\n

Sexto<\/strong>.- La jornada laboral tanto del personal docente como del personal t\u00e9cnico que presta servicios en los Gabinetes Pedag\u00f3gicos de Bellas Artes,ser\u00e1 el establecido con car\u00e1cter general para su categor\u00eda profesional por la normativa vigente.<\/p>\n

S\u00e9ptimo<\/strong>.- Corresponde a la Consejer\u00eda de Cultura, la designaci\u00f3n de personal t\u00e9cnico que participe en las actividades de los Gabinetes Pedag\u00f3gicos de Bellas Artes, as\u00ed como disponer los medios necesarios para la formaci\u00f3n espec\u00edfica de sus componentes.<\/p>\n

Igualmente, corresponde a la Consejer\u00eda de Cultura, a trav\u00e9s de sus Delegaciones Provinciales, proporcionar una sede adecuada para la realizaci\u00f3n de su labor, aportar los recursos materiales y t\u00e9cnicos necesarios para llevara cabo sus objetivos de acuerdo con las disponibilidades presupuestarias.<\/p>\n

Octavo<\/strong>.- Los Gabinetes Pedag\u00f3gicos de Bellas Artes informar\u00e1n a todos los centros docentes no universitarios de la provincia, a trav\u00e9s de las Delegaciones Provinciales de la Consejer\u00eda de Educaci\u00f3n, de los recursos y servicios que ofrecen, los procedimientos para acceder a \u00e9stos, as\u00ed como de las actividades que programen.<\/p>\n

Noveno<\/strong>.- Con car\u00e1cter previo a su difusi\u00f3n todo el material did\u00e1ctico elaborado por los Gabinetes Pedag\u00f3gicos de Bellas Artes deber\u00e1 ser remitido, previo informe y valoraci\u00f3n de las respectivas Delegaciones Provinciales, a las Direcciones Generales de Ordenaci\u00f3n y Evaluaci\u00f3n Educativa y de Bienes Culturales.<\/p>\n

D\u00e9cimo<\/strong>.- En todo material elaborado por los Gabinetes Pedag\u00f3gicos de Bellas Artes, y en todo aquel que participe, deber\u00e1 aparecer de forma expresa la imagen corporativa de la Junta de Andaluc\u00eda y referencia expl\u00edcita a las Consejer\u00edas de Educaci\u00f3n y de Cultura. Asimismo, habr\u00e1 de cumplirse lo establecido para las publicaciones en el Programa de Identidad Corporativa dela Junta de Andaluc\u00eda, as\u00ed como las instrucciones particulares que, sobre este tema, se establezcan por cualquiera de ambas Consejer\u00edas.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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