Estos azulejos se construyen dibujando circunferencias y cuadrados. Hemos usado la programación por bloques de Tinkercad y ya he comenzado a implementarlo en el aula con el alumnado de 1º de bachillerato del IES Pérez de Guzmán.
EPCIA 21/22 – Impresión de robots
Gracias a la impresión 3D podemos implementar en el aula robots como estos.
Mostramos un robot bípedo y otro cuadrúpedo que presentamos el 22 de Abril en la primera edición de la feria de «Inventos y Talentos de Ronda«, y que ya tengo preparados para que nuestros alumnos conozcan otros modelos de robots.
EPCIA 21/22 – 3º ESO MAT – Diseño a partir de un plano
Pulsa sobre cada una de las imágenes para verlas en Tinkercad.
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Usaremos los ejercicios de vistas que podemos encontrar en este enlace(tecnologiex), vamos a considerar que cada cuadradito equivale a 10 mm.
Azulejos construidos con circunferencias
Pulsa sobre cada una de las imágenes para ver la construcción.
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EPCIA 21/22 – 2º ESO – Tinkercad
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EPCIA 21/22 – PMAR 3º ESO – Tinkercad
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EPCIA 21/22 – 1º BACH MAT – Fractales
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EPCIA 21/22 – 3 ESO MAT – AmongUs
Pulsa sobre cada una de las imágenes para verlas en Tinkercad.
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