Hazte evidente! sugerencias para hacer una buena videoevidencia de los programas
Recordaros que dentro de poco entramos en la recta final del curso y una de las tareas que se os pedirá para la memoria final es la aportación de un video (preferiblemente) donde se refleje el trabajo realizado en el curso.
Para ello te dejo algunas pistas de a qué llamamos VIDEOEVIDENCIA y los trucos para edición los tienes en nuestro canal y en un enlace que te dejo abajo.
¿VIDEOEVIDENCIAS?
Las video-evidencias ayudan a:
• Reflexionar sobre cómo transcurre el desarrollo de los programas en los centros educativos al crear una narrativa de hechos para contar la historia.
• Dar a conocer de forma amena, atractiva y en boca de sus protagonistas, las distintas fases del proyecto o plan de actuación, hasta llegar al producto final.
Compartimos unas pistas básicas para realizar video-evidencias significativas e iremos compartiendo también algunas de las mejores del curso pasado para que podáis inspiraros.
Os dejamos un buen ejemplo de VIDEOEVIDENCIA:
