CONTROL DE REPASO FINAL TEMAS 1, 2 y 3:20 de Mayo.
CONCEPTOS E IDEAS BÁSICAS QUE LOS ALUMNOS DE CUARTO DE E.S.O. DEL CURSO 2010-11 DEBEN DE DOMINARPARA PODER SUPERAR LA ASIGNATURA.-
La comprensiónde los conceptos históricos, así como la relación entre ellos, buscando las causas y las consecuencias que los originan, es un instrumento de trabajo básico en las Ciencias Sociales.
Por ello, junto con los comentarios de texto, gráficos, mapas, planteamiento y resolución de hipótesis de trabajo y análisis de documentos audiovisuales, se convierte en elemento imprescindible en la evaluación de los alumnos, en aras de detectar que estos superan los objetivos y adquieren las competencias básicas de la educación secundaria obligatoria.
Los alumnos deben ser capaces de relacionarlos, compararlos, definirlos, explicarlos, evaluarlos (valorarlos), justificarlos y analizarlos. Buscando, siempre que ello sea posible, sus causas y sus consecuencias.
CONCEPTOS UNIDADES DIDÁCTICAS 1, 2 Y 3.-
Monarquía Absoluta.
Monarquía Parlamentaria
Antiguo Régimen
Cortes y Parlamentos
Gremios
Manufacturas
Mercantilismo
Fisiocracia
Liberalismo económico
Sociedad estamental
Nobleza
Clero
Tercer estado
Burguesía
Ilustración
Siglo de la Razón / Siglo de las Luces
Despotismo Ilustrado
Monarquías ilustradas.
Guerra de Sucesión española
Decretos de Nueva Planta
Revoluciones burguesas
Revolución política, social, económica.
Sistema político liberal
Sociedad de clases
Causas (profundas, inmediatas).
Consecuencias
Revolución
Independencia de Estados Unidos
Conquista del Oeste
Guerras Indias
Constitución
Estado federal
Revolución francesa
Declaración de derechos del hombre y del ciudadano
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