{"id":52020,"date":"2013-10-21T18:52:00","date_gmt":"2013-10-21T18:52:00","guid":{"rendered":"tag:blogger.com,1999:blog-3268377964163470687.post-4834871296082977166"},"modified":"2013-10-21T18:52:58","modified_gmt":"2013-10-21T18:52:58","slug":"enigma-6","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/geohistoria\/2013\/10\/21\/enigma-6\/","title":{"rendered":"ENIGMA 6"},"content":{"rendered":"<div dir=\"ltr\" style=\"text-align: left;\" trbidi=\"on\"><b style=\"text-align: justify;\">ESTE ENIGMA ES NIVEL \u00ab8\u00bb, \u00bfSER\u00c9IS CAPACES?.&nbsp;<\/b><\/p>\n<div dir=\"ltr\" style=\"text-align: left;\" trbidi=\"on\">\n<div style=\"text-align: justify;\"><b><br \/><\/b><\/div>\n<p><span style=\"text-align: justify;\">Los enigmas son&nbsp;<\/span><b style=\"text-align: justify;\"><u>TRABAJOS VOLUNTARIOS<\/u><\/b><span style=\"text-align: justify;\">&nbsp;que cualquier alumno de cualquier curso (desde 1\u00ba ESO hasta 2\u00ba BACH) puede entregar y le&nbsp;<\/span><b style=\"text-align: justify;\">valorar\u00e9 positivamente<\/b><span style=\"text-align: justify;\">&nbsp;de cara a la nota final de cada evaluaci\u00f3n.&nbsp;<\/span><\/p>\n<div dir=\"ltr\" style=\"text-align: left;\" trbidi=\"on\">\n<div dir=\"ltr\" style=\"text-align: left;\" trbidi=\"on\">\n<div dir=\"ltr\" style=\"text-align: left;\" trbidi=\"on\">\n<div style=\"text-align: justify;\">Eso s\u00ed, s\u00f3lo valorar\u00e9 las 10 primeras respuestas correctas de cada enigma. Adem\u00e1s&nbsp;<i>SIEMPRE HAY QUE JUSTIFICAR\/ARGUMENTAR<\/i>&nbsp;c\u00f3mo se ha encontrado la informaci\u00f3n y cuales son los documentos que lo justifican.&nbsp;<\/div>\n<div style=\"text-align: justify;\">Pod\u00e9is enviar la respuesta por mail a<span style=\"color: lime;\">&nbsp;<b>geohistoria23@gmail.com<\/b><\/span><\/div>\n<div style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: large;\"><br \/><\/span><\/div>\n<div style=\"text-align: justify;\"><span style=\"color: lime; font-size: large;\"><b><i><u>Este es el enigma n\u00ba 6:<\/u><\/i><\/b><\/span><br \/><span style=\"color: lime; font-size: large;\"><b><i><u><br \/><\/u><\/i><\/b><\/span><span style=\"font-size: large;\"><b>CALCULAR LA LATITUD DE UN PUNTO SITUADO 3.000 KIL\u00d3METROS AL NORTE DE OTRO EN EL QUE CUANDO LOS RAYOS DEL SOL INCIDEN EN \u00c9L FORMANDO UN \u00c1NGULO DE 90\u00ba, LA REGI\u00d3N AL NORTE DEL PARALELO QUE DELIMITA UNA ZONA TEMPLADA Y OTRA POLAR EST\u00c1 EN EL MOMENTO DE M\u00c1XIMA OSCURIDAD DE SU ESTACI\u00d3N.&nbsp;<\/b><\/span><\/p>\n<div class=\"separator\" style=\"clear: both; text-align: center;\"><a href=\"http:\/\/2.bp.blogspot.com\/-Zn_88-jEB98\/UmVb3_yzMeI\/AAAAAAAAEUc\/lT667zMizNg\/s1600\/North_season.jpg\" imageanchor=\"1\" style=\"margin-left: 1em; margin-right: 1em;\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" border=\"0\" height=\"220\" src=\"http:\/\/2.bp.blogspot.com\/-Zn_88-jEB98\/UmVb3_yzMeI\/AAAAAAAAEUc\/lT667zMizNg\/s400\/North_season.jpg\" width=\"400\" \/><\/a><\/div>\n<p><span style=\"font-size: large;\"><b><br \/><\/b><\/span><\/div>\n<\/div>\n<div style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: large;\"><b>* La respuesta debe estar justificada con el problema formulado y resuelto.&nbsp;<\/b><\/span><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>ESTE ENIGMA ES NIVEL \u00ab8\u00bb, \u00bfSER\u00c9IS CAPACES?.&nbsp;Los enigmas son&nbsp;TRABAJOS VOLUNTARIOS&nbsp;que cualquier alumno de cualquier curso (desde 1\u00ba ESO hasta 2\u00ba BACH) puede entregar y le&nbsp;valorar\u00e9 positivamente&nbsp;de cara a la nota final de ca&#8230;<\/p>\n","protected":false},"author":1185,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"ngg_post_thumbnail":0,"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"aioseo_notices":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/geohistoria\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/52020"}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/geohistoria\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/geohistoria\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/geohistoria\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1185"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/geohistoria\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=52020"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/geohistoria\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/52020\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/geohistoria\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=52020"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/geohistoria\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=52020"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/geohistoria\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=52020"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}