{"id":72658,"date":"2014-01-20T10:55:00","date_gmt":"2014-01-20T10:55:00","guid":{"rendered":""},"modified":"2014-01-21T00:08:56","modified_gmt":"2014-01-21T00:08:56","slug":"segunda-evaluacion-2","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/geohistoria\/2014\/01\/20\/segunda-evaluacion-2\/","title":{"rendered":"Segunda evaluaci\u00f3n"},"content":{"rendered":"

Continuaremos con algunas lecturas en clase sobre estereotipos y discapacidad. Todo el mundo debe integrar en su cuaderno de clase un dossier de prensa con las noticias m\u00e1s relevantes que vayan surgiendo, siguiendo la pauta que ya vimos en la primera evaluaci\u00f3n. Por ejemplo:
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Titular<\/span><\/div>\n<\/td>\n
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NEORRURALES, LOS NUEVOS VECINOS<\/span> (Diario HOY, 30-09-12)<\/span><\/div>\n<\/td>\n<\/tr>\n
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Enlace<\/span><\/div>\n<\/td>\n
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Entradilla explicativa<\/span><\/div>\n<\/td>\n
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– Los for\u00e1neos que se asientan en la regi\u00f3n valoran el entorno y se preocupan por mantener las tradiciones antiguas m\u00e1s que los paisanos, seg\u00fan concluy\u00f3 la UEx<\/span><\/div>\n
– Neorrurales y retornados, gente harta de la ciudad, se perfilan como el remedio para el gran problema de la Extremadura rural: la despoblaci\u00f3n<\/span><\/div>\n<\/td>\n<\/tr>\n
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\u00bfPor qu\u00e9 resulta interesante?<\/span><\/div>\n<\/td>\n
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Ante la crisis actual, muchas personas est\u00e1n instal\u00e1ndose en los pueblos, que presentan otras oportunidades. Esto supone un cambio, ya que hasta ahora la mayor\u00eda de la gente prefer\u00eda vivir en grandes ciudades y emigraba de los entornos rurales. Para Extremadura esto puede ser una buena oportunidad<\/span><\/div>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/div>\n

Como TRABAJO VOLUNTARIO podr\u00e9is presentar, cualquier producci\u00f3n individual (escrito, audiovisual, multimedia, etc) sobre un tema relacionado con el MEDIO AMBIENTE. Se valorar\u00e1 la originalidad y ejecuci\u00f3n. El plazo inicial es el 15 de febrero. Los autores de los mejores trabajos podr\u00e1n participar el el proyecto de educaci\u00f3n ambiental en Monfrag\u00fce, en el caso de que sea concedido al centro.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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