{"id":77045,"date":"2014-07-22T16:24:15","date_gmt":"2014-07-22T16:24:15","guid":{"rendered":"http:\/\/www.scoop.it\/t\/geografia-e-historia-en-secundaria\/p\/4025052867\/2014\/07\/22\/el-silex-define-el-territorio-economico-de-los-grupos-del-paleolitico-superior"},"modified":"2014-07-22T16:24:15","modified_gmt":"2014-07-22T16:24:15","slug":"el-silex-define-el-territorio-economico-de-los-grupos-del-paleolitico-superior-2","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/geohistoria\/2014\/07\/22\/el-silex-define-el-territorio-economico-de-los-grupos-del-paleolitico-superior-2\/","title":{"rendered":"El s\u00edlex define el territorio econ\u00f3mico de los grupos del Paleol\u00edtico Superior"},"content":{"rendered":"

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Nunca antes se había determinado con tanta precisión cuáles eran los patrones de movilidad y gestión de recursos líticos en el Paleolítico Superior. El estudio de los restos de sílex hallados en el yacimiento al aire libre de Ametzagaina, en Donostia-San Sebastián, ha determinado el territorio económico de los grupos humanos que allí habitaron durante unos 2.000 años. <\/p>\n

El artículo, Where to and What for? Mobility Patterns and the Management of Lithic Resources by Gravettian Hunter-Gatherers in the Western Pyrenees, se publica en el Journal of Anthropological Research.<\/p>\n

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See it on Scoop.it<\/a>, via Ense\u00f1ar Geograf\u00eda e Historia en Secundaria<\/a><\/div>\n
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Nunca antes se había determinado con tanta precisión cuáles eran los patrones de movilidad y gestión de recursos líticos en el Paleolítico Superior. El estudio de los restos de sílex hallados en el yacimiento al aire libre de Ametzagaina, en Donostia-San Sebastián, ha determinado el territorio económico de los grupos humanos que allí habitaron durante unos 2.000 años. <\/p>\n

El artículo, Where to and What for? Mobility Patterns and the Management of Lithic Resources by Gravettian Hunter-Gatherers in the Western Pyrenees, se publica en el Journal of Anthropological Research.<\/p>\n

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See it on Scoop.it<\/a>, via Enseñar Geografía e Historia en Secundaria<\/a><\/div>\n
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