{"id":89628,"date":"2014-02-14T11:47:00","date_gmt":"2014-02-14T10:47:00","guid":{"rendered":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/geohistoria\/?guid=3412db2ef23331e3e888050b65ecddf6"},"modified":"2014-02-14T11:52:33","modified_gmt":"2014-02-14T10:52:33","slug":"curso-metodoloxia-e-recursos-para-a-inclusion-7","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/geohistoria\/2014\/02\/14\/curso-metodoloxia-e-recursos-para-a-inclusion-7\/","title":{"rendered":"Curso Metodolox\u00eda e recursos para a inclusi\u00f3n"},"content":{"rendered":"

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<\/a><\/td>\n<\/tr>\n
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Imaxe de Marta Arias \/\/CC BY-SA<\/span><\/h4>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

Destinatarios <\/b>
Profesorado de educaci\u00f3n especial<\/div>\n

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Normas xerais<\/b><\/div>\n
Pulsando no seguinte enlace p\u00f3dese acceder \u00e1s normas xerais<\/a> dentro do  Plan anual de formaci\u00f3n do profesorado referentes \u00e1 criterios de admisi\u00f3n, criterios para a avaliaci\u00f3n de actividades e certificaci\u00f3n.<\/div>\n
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Obxectivos<\/b><\/div>\n
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1.Analizar e reflexionar, desde o marco da escola inclusiva, estratexias metodol\u00f3xicas que favorezan a adquisici\u00f3n das competencias b\u00e1sicas no ANEAE<\/div>\n
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2.Revisar e actualizar o co\u00f1ecemento das distintas posibilidades que ofrecen as TIC na pr\u00e1ctica educativa<\/div>\n
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3.Co\u00f1ecer estratexias e recursos espec\u00edficos para o apoio \u00e1 competencia comunicativa no ANEAE<\/div>\n
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Contidos<\/b><\/div>\n
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1.A escola inclusiva e o desenvolvemento das competencias b\u00e1sicas no ANEAE.<\/div>\n
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2.As TIC nos procesos de aprendizaxe e ensinanza.<\/div>\n
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3.Estratexias metodol\u00f3xicas e recursos para o alumnado con dificultades comunicativas.<\/div>\n
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Profesorado relator<\/b><\/div>\n