{"id":14081,"date":"2021-10-11T11:07:02","date_gmt":"2021-10-11T09:07:02","guid":{"rendered":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/grancapitan\/?p=14081"},"modified":"2021-11-28T20:00:10","modified_gmt":"2021-11-28T18:00:10","slug":"science-corner","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/grancapitan\/2021\/10\/11\/science-corner\/","title":{"rendered":"Science Corner"},"content":{"rendered":"
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Science corner flags<\/figcaption><\/figure>\n

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Este curso, los alumnos y alumnas de sexto han creado su rinc\u00f3n para las asignaturas de biling\u00fce, \u00abScience corner\u00bb. En este espacio, iremos mostrando todos los trabajos realizados al final de cada unidad o \u00abFinal projects\u00bb.<\/p>\n

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Science corner 6\u00baA<\/figcaption><\/figure>\n
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Science corner 6\u00baB<\/figcaption><\/figure>\n

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Al finalizar la primer unidad de Ciencias Naturales sobre c\u00f3mo el cuerpo humano responde a los est\u00edmulos, hemos trabajado un mapa conceptual sobre los \u00f3rganos de los sentidos usando la t\u00e9cnica de visual thinking, herramienta que sirve para organizar ideas a trav\u00e9s de dibujos simples y textos cortos, especialmente \u00fatil en ense\u00f1anzas biling\u00fces.<\/p>\n

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Mind maps<\/figcaption><\/figure>\n
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Visual thinking<\/figcaption><\/figure>\n

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Y adem\u00e1s hemos aprendido datos tan curiosos como…<\/p>\n

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Detail<\/figcaption><\/figure>\n

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Os iremos mostrando algunos de los muchos trabajos que realizan nuestros alumn@s a lo largo del curso.<\/p>\n

\u00a1No os los perd\u00e1is!<\/p>\n

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