{"id":17967,"date":"2023-03-21T19:03:14","date_gmt":"2023-03-21T17:03:14","guid":{"rendered":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/grancapitan\/?p=17967"},"modified":"2023-03-21T21:49:30","modified_gmt":"2023-03-21T19:49:30","slug":"carbon-footprint-huella-de-carbono","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/grancapitan\/2023\/03\/21\/carbon-footprint-huella-de-carbono\/","title":{"rendered":"CARBON FOOTPRINT-HUELLA DE CARBONO"},"content":{"rendered":"

El nuevo proyecto Erasmus+ \u00abProponiendo h\u00e1bitos saludables para Europa\u00bb tiene como uno de sus objetivos la creaci\u00f3n de h\u00e1bitos de vida saludables con el medio ambiente. Esto nos lleva a investigar sobre la \u00abhuella de carbono\u00bb de los alimentos que consumimos en nuestras casas. \u00bfDe d\u00f3nde vienen? \u00bfCu\u00e1ntos kil\u00f3metros han recorrido? \u00bfQu\u00e9 supone todo ese recorrido para el medio ambiente? <\/span><\/p>\n

Para empezar, visitamos el supermercado. Tenemos que fijarnos bien en las etiquetas para ver de d\u00f3nde vienen los diferentes productos. \u00a1Hay de todas partes del mundo!<\/p>\n

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Pero,… \u00bfsabemos de verdad qu\u00e9 es eso de la huella de carbono? Hacemos una lluvia de ideas antes de investigar y … \u00bfCarbono no suena a carbonara? \u00a1Entonces es una pizza! – Se\u00f1o, has dibujado un pie, \u00a1eso es que respiramos por los pies!  <\/p>\n

Nos re\u00edmos mucho, pero… tras ver un v\u00eddeo explicativo, nos damos cuenta que no est\u00e1bamos muy cerca de lo que es de verdad la huella de carbono. Ahora s\u00ed, volvemos a hacer la lluvia de ideas y ya nos acercamos muuuuucho m\u00e1s: contaminaci\u00f3n, transporte, di\u00f3xido de carbono,… son algunas de las palabras que ahora aparecen.<\/p>\n

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Formamos peque\u00f1os grupos para investigar sobre c\u00f3mo y cu\u00e1nto contaminan los alimentos que consumimos diariamente en casa. Leemos etiquetas \u00a1no es tan f\u00e1cil! (lo ponen muy peque\u00f1ito y escondido). Y luego, usando Google Maps calculamos la distancia que hay entre el lugar de origen y el de destino (Montilla, C\u00f3rdoba).<\/p>\n

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Ya sabemos que vienen de todas partes del mundo. Vamos a ver en un mapa d\u00f3nde est\u00e1n pa\u00edses tan lejanos como Pakist\u00e1n o China. Otros no tanto, como B\u00e9lgica o Irlanda. y por \u00faltimo, algunos vienen de otras provincias espa\u00f1olas.<\/p>\n

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Se\u00f1o \u00a1pero si no estamos en matem\u00e1ticas! Todo est\u00e1 interrelacionado y nos damos cuenta de que lo que aprendemos en unas \u00e1reas son de aplicaci\u00f3n en otras. A trav\u00e9s de una f\u00f3rmula, tenemos que calcular cu\u00e1nto CO2 <\/sub>produce el transporte de cada alimento sabiendo cu\u00e1ntos kil\u00f3metros recorre, qu\u00e9 medio de transporte utiliza y cu\u00e1ntos kilogramos son transportados. Completamos nuestras fichas de trabajo y reflexionamos sobre los resultados.<\/p>\n

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Ya tenemos toda la informaci\u00f3n, es el momento de recopilar todo lo que sabemos: producto, lugar de origen, destino, kil\u00f3metros recorridos y CO2<\/sub> emitido.<\/p>\n

Preparamos en grupo una presentaci\u00f3n para el resto de compa\u00f1eros:<\/p>\n

\u00abOur product is …\u00bb        \u00abIts place of origin is …\u00bb<\/p>\n

\u00abThe destination place is …\u00bb      \u00abIt has travelled … kilometres\u00bb         \u00abIt has emitted … g CO2 <\/sub>\u00bb<\/p>\n

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Y, una vez que ya somos conscientes, \u00bfqu\u00e9 podemos hacer para reducir nuestra huella de carbono y contribuir<\/span> a los Objetivos de Desarrollo Sostenible propuestos por las Naciones Unidas?<\/span><\/p>\n

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Tenemos s\u00f3lo hasta el 2030 y a\u00fan queda mucho por hacer. Nosotros ya estamos en camino… \u00bfTe apuntas?<\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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