DOCUMENTO DEL PROYECTO

 

Situación de partida.

Partimos de un nuevo contexto legal, en el que se está implantando la nueva LOMCE.Uno de los mayores cambios que la ley contempla en la enseñanza de las Matemáticas es la ramificación curricular de las matemáticas en 3º ESO, donde se distinguen dos tipos de matemáticas, académicas y aplicadas. En particular, las matemáticas aplicadas surgen para dar respuesta al alumnado que presenta dificultades en la materia. La rápida implantación de la ley, ya en vigor en 1º y 3º de ESO hace que apenas existan libros de texto con los contenidos adaptados a la nueva legislación.

Por ello es necesario desarrollar material auxiliar que complemente los textos existentes que, por su carácter gratuito, son los utilizados en el centro desde años anteriores.

Partiendo de esta idea inicial, el grupo pretende desarrollar un proyecto común por parte de todos los miembros del departamento de Matemáticas del IES Miguel de Mañara de San José de la Rinconada (Sevilla) en el que se elabore un material auxiliar que complemente a los libros de textos utilizados.

Objetivos de logro.

El principal objetivo será la actualización legislativa del profesorado e identificación de las diferencias que establece el currículo con respecto a la anterior ley de educación.

Hacer uso de las TIC para la búsqueda de material que se pueda utilizar y adaptar a los nuevos contenidos.

Utilización del software necesario para la elaboración del material como procesadores de textos, editor de ecuaciones, herramientas de dibujo, etc.

Introducir el blog como recurso educativo, haciendo que sea una referencia, fuente de recursos y actividades para mejorar el rendimiento académico.

Trabajar un material innovador y adaptado al nuevo currículo que fomente el desarrollo de las competencias básicas del alumnado.

Repercusión en el aula o el centro.

El departamento dispondrá de material auxiliar que complete a los libros de textos en uso, elaborado para desarrollar las competencias básicas propias asociadas a los contenidos de cada curso. Este material se utilizará en el aula con el objetivo de que el alumnado alcance las competencias para superar la materia.

Se pretende motivar al alumnado, ofreciéndole material atractivo para trabajar en clase que beneficie el aprendizaje y ayude a la obtención de mejores resultados académicos. Ofrecer un material que refuerce y complemente su formación.