{"text_format":"1","workbook":"xlsx","n_sheets":14,"sheets":["DATOS DEL ALUMNO","DATOS DEL DOCUMENTO"," COMUNICACIÓN ORAL","MEMORIA-ATENCION","COMPRENSIÓN Y  EXPRESIÓN","DISLEXIA-DISGRAFÍA","RAZONAMIENTO","HABILIDADES SOCIALES","TECNICAS DE ESTUDIO","ACTIVACION INTELIGENCIA","COMPETENCIAS CLAVE","OBSERVACIONES","RESUMEN","MEJOR"],"not_rendered":{"charts":0,"images":9,"macros":1,"external_links":0,"defined_names":0,"comments":0,"pivot_tables":0},"unopened":[],"bounds":{"document_bytes":16777216,"sheet_cells":100000,"rows_first":2000,"rows_last":500,"rows_between":2000,"halvings":0,"cell_chars":16384,"cell_head_chars":4096},"cells_cut":0,"cells_raw":0,"read":"whole","date_system":"1900"}

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[null,"NOMBRES ALUMNOS",null,"NIVELES","GRUPOS",null,null,"PROGRAMAS ESPECIFICOS"]
[null,"JUAN MANUEL EXPÓSITO",null,"3º EP","1º ESO",null,null,"MEMORIA"]
[null,"LORENA RUIZ",null,"4º EP","2º ESO",null,null,"ATENCION"]
[null,"ZAIDA MARIA HEREDIA",null,"5º EP","3º ESO",null,null,"EMOCIONES"]
[null,"AROA MARTÍNEZ",null,"6º EP","1º FPBASICA",null,null,"HHSS"]
[null,"FRANCISCO JAVIER GOMEZ",null,"1º  ESO","2º FPBASICA",null,null,"RAZONAMIENTO"]
[null,"CEFERINO CAMACHO",null,null,null,null,null,"COMPRENSIÓN EXPRESION"]
[null,"JOSE LUIS ARANDA",null,null,null,null,null,"COMUNICACIÓN ORAL"]
[null,"SILVIA MARIA GARCIA",null,null,null,null,null,"RESOLUCION DE PROBLEMAS"]
[null,"ESTHER LEON",null,null,null,null,null,"TECNICAS DE ESTUDIO"]
[null,"SAMUEL FRANCISCO MARTINEZ"]
[null,"JUSTO MORENO"]
[null,"VICTOR NAVARRO"]
[null,"AZAHARA MARIA BERMUDEZ"]
[null,"NURIA ORTEGA"]
[null,"SAMUEL GARCIA SANCES"]
[null,"MELANIA CANTISANO"]
[null,"ANIA GAONA"]
[null,"ADRIAN FERNANDEZ"]
[null,"ISMAEL HINOJOSA"]
[null,"MARCOS LEON"]
[null,"SANDRA MARTIN MENESES"]
[null,"LORENA HERNANDEZ"]
[null,"RAFAEL GARIA ESPIGARES"]
[null,"SARA ENCINAS"]
[null,"ROCIO JIMENEZ POYATOS"]
[null,"VICTOR HERNANDEZ CARRASCO"]
[null,"JOSE GARCIA ESPIGARES"]
[null,"ELIAM MARIA DOMENECH"]
[null,"ALEJANDRO RATIA VEGA"]
[null,"ANTONIO LOPEZ MONTALBAN"]
[null,"DANIEL GOMEZ"]
[null,"FERNANDO ALCAYDE"]
[null,"LAURA MARTINEZ GONZALEZ"]
[null,"JOSE HEREDIA"]
[null,"MARIA SAAVEDRA"]
[null,"ALBERTO GOMEZ ARREDONDO"]
[null,"MINERVA HERNANDEZ"]
[null,"JORGE EXPOSITO"]

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[null,"DATOS DEL DOCUMENTO"]
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[null,null,"MEDIDAS ADOPTADAS"]
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[null,"1º TRIMESTRE"]
[null,"2º TRIMESTRE"]
[null,"3º TRIMESTRE"]
[null,"FINAL DE CURSO"]
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[null,"PROMOCIONA CON SUSPENSAS"]
[null,"PERMANECE UN AÑO MAS"]
[null,"REFUERZO EN AREAS"]
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[null,"FRANCÉS"]
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[]
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[null,"ACNS"]
[null,"PROGRAMA ESPECIFICO"]

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[null,"COMUNICACIÓN ORAL"]
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[null,null,"ESTANDARES DE APRENDIZAJE","EVALUACIÓN"]
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[null,null,"Mejora el nivel de expresión oral","NUNCA"]
[null,null,"Habla en público","INICIADO"]
[null,null,"Realiza trabalenguas","A VECES"]
[null,null,"Confecciona versos inventados y recitados","CASI SIEMPRE"]
[null,null,"Recita poesía","SIEMPRE"]
[null,null,"Lee en voz alta"]
[null,null,"Expone Monólogos sencillos"]
[null,null,"Correlación entre material expuesto y discurso oral"]
[null,null,"Buena organización del tiempo por partes"]
[null,null,"Compone un buen indice de la presentación bien diseñado"]
[null,null,"Permite y fomenta espacios para el debate"]
[null," ","Utiliza fuentes bibliográficas"]
[null,null,"Domina la materia sin apenas leer los papeles"]
[null,null,"Tiene una buena estructuracion : introduccion, desarrollo.."]
[null,null,"Los contenido lo trata con cierta profundidad"]
[null,null,"Es capaz de ir sintetizando  lo fundamental"]
[null,null,"Modula bien la voz con tono correcto y vocalizando"]
[null,null,"Establece contacto visual con todos los  oyentes"]
[null,null,"Se informa e informa de los hechos"]
[null,null,"Describe y narra"]
[null,null,"Da explicaciones"]
[null,null,"Transmite información a una tercera persona"]
[null,null,"Manifiesta una opinión"]
[null,null,"Predice, prevé y hace hipótesis"]
[null,null,"Expresa sentimiento y emociones"]
[null,null,"Expresa dudas"]
[null,null,"Pregunta sobre personas , hechos o acontecimientos"]
[null,null,"Habla sobre el significado de expesiones, refranes,…"]
[null,null,"Interpretar el lenguaje poético y figurado"]
[null,null,"Interpreta el significado de las  adivinanzas, chistes.."]
[null,null,"Identifica el significado explícito e implícito en conversaciones orales"]
[null,null,"Interpreta y utiliza el lenguaje irónico, humorístico, con doble sentido"]

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[null,"MEMORIA/ATENCION"]
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[null,null,"ESTANDARES DE APRENDIZAJE","EVALUACIÓN"]
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[null,null,"Mantiene la atención durante la explicacion de la actividad","NUNCA"]
[null,null,"Mantiene la atención durante el desarrollo de una actividad","INICIADO"]
[null,null,"Mantiene la atención durante el desarrallo de varias actividades","A VECES"]
[null,null,"Utiliza las autoinstrucciones como modo de regulación y resolución de tareas","CASI SIEMPRE"]
[null,null,"Verbaliza y define el problema o tarea a realizar","SIEMPRE"]
[null,null,"Estructura y se aproxima a la tarea a realizar"]
[null,null,"Focaliza la atención"]
[null,null,"Elige de entre las diferentes vías de resolución una y la realiza"]
[null,null,"Aplica autorrefuerzos"]
[null,null,"Rectifica ante los errores cometidos"]
[null,null,"Lee enunciados de actividades similando la informaciónn a realizar"]
[null,null,"Interioriza y utilia pasos que le ayudan a organizar su pensamiento cuando se enfrenta a tareas"]
[null,null,"Localiza objetos, figuras y formas que previamente se han visto"]
[null,null,"Enumera objetos vistos con anterioridad en una lámina"]
[null,null,"Ordena objetos o imágenes según se le ha indicado con anterioridad"]
[null,null,"Reconoce con los ojos cerrados objetos por su forma o sonido"]
[null,null,"Describe  situaciones, hechos, acontecimiento que se han producido con anterioridad"]
[null,null,"Ordena viñetas que reflejan situaciones o acciones consecutivas"]
[null,null,"Cumple con un número de instrucciones dadas"]
[null,null,"Identifica los errores que tiene la copia o reproducción realizada con anterioridad"]
[null,null,"Realiza órdenes sencillas"]
[null,null,"Repite palabras, frases"]
[null,null,"Repite refranes, estribillos, canciones, poemas.."]
[null,null,"Aprende canciones"]

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[null,"COMPRENSIÓN Y EXPRESIÓN"]
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[null,null,"ESTANDARES DE APRENDIZAJE","EVALUACIÓN"]
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[null,null,"Capta las ideas o hechos más importantes","NUNCA"]
[null,null,"Resume por escrito un texto","INICIADO"]
[null,null,"Responde a preguntas de un texto","A VECES"]
[null,null,"Describe oralmente un dibujo o un situación","CASI SIEMPRE"]
[null,null,"Fomenta la afición por la lectura y escritura","SIEMPRE"]
[null,null,"Analiza las características de los distintos textos"]
[null,null,"Su vocabulario es adecuado"]
[null,null,"Sigue el dictado"]
[null,null,"Compone textos: narraciones, descripciones, diálogos…"]
[null,null,"Escribe con limpieza"]
[null,null,"Deja márgenes en el texto"]
[null,null,"La caligrafía es legible"]
[null,null,"Separa correctamente los párrafos"]
[null,null,"Participa en situacioes de comunicación del aula"]
[null,null,"Lee-escribe todo tipo de sílabas y palabra."]
[null,null,"Lectura fluida adecuada (velocidad, entonación, pausas)"]
[null,null,"Lectura comprensiva de un texto"]
[null,null,"Escribe al dictado sin errores"]
[null,null,"Parte de un texto inicial"]
[null,null,"Estudio de vocabulario y estructura"]
[null,null,"Realiza contraste de ideas"]
[null,null,"Organiza contenidos adecuadamente"]
[null,null,"Realiza presentación de esquemas"]
[null,null,"Realiza oraciones simples, complejas, organiza párrafos ( siguiendo un esquema)"]
[null,null,"Organiza espacio temporal de los contenidos"]
[null,null,"Crea campos semánticos en relación al tema"]
[null,null,"Autoevalúa el resultado"]
[null,null,"Reescribe si es necesario"]

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[null,"DISLEXIA - DISGRAFIA"]
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[null,null,"ESTANDARES DE APRENDIZAJE","EVALUACIÓN"]
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[null,null,"Presenta cuadernos con orden y limpieza","NUNCA"]
[null,null,"Grafía adecuada","INICIADO"]
[null,null,"Corrige errores de escritura (omisiones, inversiones,…)","A VECES"]
[null,null,"Revisa la ortografía, caligarafía y puntuación","CASI SIEMPRE"]
[null,null,"Elimina progresivamente errores en la escritura.","SIEMPRE"]
[null,null,"Repaso de normas de 2º y 3º ciclo"]
[null,null,"Normas de B-V; J-G; H-X…."]
[null,null,"Abreviaturas "]
[null,null,"Normas básicas de acentuación"]
[null,null,"Signos de puntuación"]
[null,null,"Desarrolla habilidades  sensomotoras fundamentales por medio del proceso lector"]
[null,null,"Desarrolla habilidades visuales básicas"]
[null,null,"Mejora la atención y la motivación "]
[null,null,"Desarrolla la comprensión lectora"]
[null,null,"Se integra en el aula ordinaria"]
[null,null,"Desarrolla una rutina diaria"]
[null,null,"Desarrolla la  autoestima y el autoconcepto"]
[null,null,"Desarrolla la capacidad de superación ante el fracaso y la frustración"]
[null,null,"Falta de dominio de las reglas de conversión grafema fonema"]
[null,null,"Buena velocidad lectora"]
[null,null,"Tiene lectura vaciante"]
[null,null,"Comete sustituciones, omisiones y adiciones de letras y sílabas"]
[null,null,"Tiene inversión de artículos determinados"]
[null,null,"Produce rotaciones de letras"]
[null,null,"Tiene dificultades prosódicas"]
[null,null,"Posee dificultad para interpretar enunciados"]
[null,null,"Carece  de anmiaje sintáctico"]
[null,null,"Falta de comprensión lectora"]
[null,null,"Trazo relajado e irregular"]
[null,null,"Comete errores ortográficos"]
[null,null,"Falta de coherencia"]
[null,null,"Produce errores a nivel sintáctico"]
[null,null,"Tiene dificultades en la ortografia"]

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[null,"RAZONAMIENTO"]
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[null,null,"ESTANDARES DE APRENDIZAJE","EVALUACIÓN"]
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[null,null,"Interioriza de conceptos lógicos, clasificación y correspondencia","NUNCA"]
[null,null,"Comprende los procesos operatorios básicos","INICIADO"]
[null,null,"Conoce y maneja  los números","A VECES"]
[null,null,"Desarrollo y afianzamiento sobre el principio de conservación de la materia","CASI SIEMPRE"]
[null,null,"Desarrolla problemas con SMD","SIEMPRE"]
[null,null,"Desarrollo de la organización espacial"]
[null,null,"Relaciones entre diferentes objetos en función con la relación con el espacio"]
[null,null,"Interpreta gráficos"]
[null,null,"Diferencia y reproduce conceptos de las formas geométricas"]
[null,null,"Mantiene una buena orientación temporal"]
[null,null,"Distingue entre diferencias y semejanzas"]
[null,null,"Su coordinación viso-manual es adecuada"]
[null,null,"Descubre las  reglas generales"]
[null,null,"Deduce consecuencias lógicas"]
[null,null,"Realiza clasificaciones lógicas de objetos y figuras"]
[null,null,"Ordena viñetas ( secuencias temporales)"]
[null,null,"Distingue entre soluciones falsas y verdaderas"]
[null,null,"Descubre de semejanza y diferencias entre series de objetos."]
[null,null,"Conoce las unidades S.M.D."]
[null,null,"Conoce múltiplos y submúltiplos usuales"]
[null,null,"Realiza trasformaciones de unidades"]
[null,null,"Sabe utilizar el dinero hasta 100 euros"]
[null,null,"Utiliza el reloj (1/4, 1/2) y el calendario"]
[null,null,"Reconoce las principales medida en su entorno"]
[null,null,"Transforma unas medidas en otras"]
[null,null,"Opera con distintas medidas"]
[null,null,"Resuelve problemas de medidas"]
[null,null,"Reconoce polígonos hasta 6 lados"]
[null,null,"Indica vértices, ángulo, lado, cara"]
[null,null,"Reconoce cuerpos geométricos: cubo, prisma, pirámide, esfera, …"]
[null,null,"Reconoce los distintos tipos de rectas"]
[null,null,"Reconoce y representa  los distintos tipos de ángulos"]
[null,null,"Usa y dibuja diferente tipos de polígonos"]
[null,null,"Representa datos en ejes de coordenadas"]
[null,null,"Resuelve problemas sencillos"]

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[null,"HABILIDADES SOCIALES"]
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[null,null,"ESTANDARES DE APRENDIZAJE","EVALUACIÓN"]
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[null,null,"Mantiene una distancia adecuada","NUNCA"]
[null,null,"Su postura y orientación es correcta","INICIADO"]
[null,null,"Mantiene un contacto ocular directo","A VECES"]
[null,null,"Su tono de voz agradable","CASI SIEMPRE"]
[null,null,"Distancia interpersonal adecuada","SIEMPRE"]
[null,null,"Expresión facial adecuada"]
[null,null,"Escucha a la persona"]
[null,null,"Manifiesta que está interesado en lo que dice"]
[null,null,"Resume lo que la persona dice"]
[null,null,"Pregunta sobre lo que no ha entendido"]
[null,null,"Atiende con intención"]
[null,null,"Comprende la orden que se le da"]
[null,null,"Recuerda  la instrucción que se le propone"]
[null,null,"Sigue intrucciones"]
[null,null,"Identifica a la persona que puede ayudarte en cada ocasión"]
[null,null,"Pide ayuda a la persona adecuada"]
[null,null,"Se acerca , saluda y pide ayuda"]
[null,null,"Explica aquello que necesita"]
[null,null,"Agrada y valora la ayuda"]
[null,null,"Presta ayuda"]
[null,null,"Aprende a ser assertivos"]
[null,null,"Aprende habilidades para relacionarse con los demás"]
[null,null,"Promueve la capacidad para resolver los conflictos de la vida diaria"]
[null,null,"Fomenta la creatividad"]
[null,null,"Mejora la comunicación verbal y no verbal"]
[null,null,"Adquiere o aumenta la autoestima"]
[null,null,"Mejora el bienestar psicológico en general"]
[null,null,"Primeras habilidades sociales:"]
[null,null,"Escucha a la persona"]
[null,null,"Inicia y mantiene una conversación"]
[null,null,"Habla en público"]
[null,null,"Sabe presentarse y presentar a personas"]
[null,null,"Da  las gracias"]
[null,null,"Realiza y acepta un cumplido"]
[null,null,"habilidades sociales avanzadas:"]
[null,null,"Pide ayuda"]
[null,null,"Participa"]
[null,null,"Pide favores"]
[null,null,"Da instrucciones y seguirlas"]
[null,null,"Capacidad de convencer a los demás"]
[null,null,"Disculparse o admitir ignorancia"]
[null,null,"Afrontamiento de críticas"]
[null,null,"Habilidades vinculadas con sentimientos:"]
[null,null,"Conoce los propios sentimientos"]
[null,null,"Expresiópn de anmor agrado y afecto"]
[null,null,"Comprende los sentimientos de los demás"]
[null,null,"Enfrenta con el enfado de otro"]
[null,null,"Resuelve el miedo"]
[null,null,"Expresa justificada de molestia, desagrado o enfado."]
[null,null,"Habilidades sociales de  negociación:"]
[null,null,"Pide permiso"]
[null,null,"Comparte algo"]
[null,null,"Negocia"]
[null,null,"Empieza el autocontrol"]
[null,null,"Defensa de los propios derechos"]
[null,null,"Responde a las bromas"]
[null,null,"Evita los probvlemas a los demás"]
[null,null,"No entra  en peleas"]
[null,null,"Petición de cambios de conducta"]
[null,null,"Habilidades sociales par la planificación:"]
[null,null,"Toma decisiones"]
[null,null,"Rechazar peticiones"]
[null,null,"Discierne la causa de  un problema"]
[null,null,"Establece un objetivo"]
[null,null,"Determina las propias habilidades"]
[null,null,"Recoge información"]
[null,null,"Resuelve los problemas según su importancia"]
[null,null,"Toma una decisión"]
[null,null,"Se concentra en una tarea."]

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[null,"TECNICAS DE ESTUDIO"]
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[null,null,"ESTANDARES DE APRENDIZAJE","EVALUACIÓN"]
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[null,null,"Lee atentamente","NUNCA"]
[null,null,"Subraya el texto","INICIADO"]
[null,null,"Busca palabras en diccionario","A VECES"]
[null,null,"Resume el texto","CASI SIEMPRE"]
[null,null,"Esquematiza el texto","SIEMPRE"]
[null,null,"Memoriza el texto"]
[null,null,"Aprende y repite el texto"]
[null,null,"Capta el sentido general del texto"]
[null,null,"Discrimina las ideas principales de untexto"]
[null,null,"Expresa las ideas principales de manera concisa y con palabrs propias"]
[null,null,"Estudia todos los días"]
[null,null,"Comprueba lo ue ha estudiado"]
[null,null,"Hace las tareas que se le manda"]
[null,null,"Cuida la ortografía , la letra y la expresión"]
[null,null,"Planifica el estudio"]
[null,null,"Realiza un horario de estudio equilibrado"]
[null,null,"Abusa de tv y teléfono"]
[null,null,"Duerme bien"]
[null,null,"Lee con anterioridad lo que va a aprender"]
[null,null,"Utiliza la agenda"]
[null,null,"Estudia en el mismo sitio"]
[null,null,"Prepara todo antes de ponerse a estudiar"]
[null,null,"Repasa antes del examen"]

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[null,"ACTIVACIÓN INTELIGENCIA"]
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[null,null,"ESTANDARES DE APRENDIZAJE","EVALUACIÓN"]
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[null,null,"Lleva a cabo actividades que favorezcan el pensamiento reflexivo","NUNCA"]
[null,null,"Potencia el pensamiento abstracto","INICIADO"]
[null,null,"Desarrolla la creatividad","A VECES"]
[null,null,"Mejora el pensamiento divergente","CASI SIEMPRE"]
[null,null,"Transfiere lo aprendido a otras situaciones","SIEMPRE"]
[null,null,"Entrena el pensamiento reflexivo"]
[null,null,"Lleva a cabo experimentos para fomentar la creatividad"]
[null,null,"Usa la comprensión causa efecto"]
[null,null,"Resuelve cuestiones creativamente"]
[null,null,"Ordena secuencias temporales"]
[null,null,"Resuelve actividades causa efecto"]
[null,null,"Resuelve actividades medio-fin"]
[null,null,"Cuestiona explicaciones habituales"]
[null,null,"Capta los absurdos"]
[null,null,"Entiende y resuelve adivinanzas"]
[null,null,"Asocia distintas ideas"]

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[null,"COMPETENCIAS CLAVE"]
[]
[null,null,"COMPETENCIAS CLAVE","EVALUACIÓN"]
[null,null,"COMPETENCIA MATEMÁTICAS"]
[null,null,"Lee, escribe, cuenta, ordena, compara, compone y descompone cantidades."]
[null,null,"Realiza operacions aritméticas y problemas matemáticos."]
[null,null,"Estima, compara y calcula magnitudes de longitud, peso y tiempo y dinero."]
[null,null,"Identifica, describe y compara figuaras geométricas."]
[null,null,"Manipula mentalmente en el plano/espacio comparando figura geométricas."]
[null,null,"Extrae información cuantitativa de una encuesta/tabla de datos y representarla."]
[null,null,"Transmite informaciones precisas de aspectos cuantificables del entorno."]
[null,null,"Utiliza la medida para lograr un mejor conocimiento de la realidad."]
[null,null,"COMPETENCIA DIGITAL"]
[null,null,"Tratar la información cuantitativa de una representación gráfica para resolver problemas."]
[null,null,"Desarrollo de lenguaje gráfico/estadístico para interpretar la realidad."]
[null,null,"Usar la estimación/comparación de números para dar información cuantitativa."]
[null,null,"Comprender instrucciones con criterios para compara número entre sí."]
[null,null,"INICIATIVA Y ESPÍRITU EMPRENDEDOR"]
[null,null,"Comprende situacines de problemas para planificar la estrategia a resolver."]
[null,null,"Desarrolla la toma de decisiones."]
[null,null,"Evalua el proceso seguido en la resolución de un problema."]
[null,null,"Optimiza los recursos para la resolución de los problemas planteados."]
[null,null,"COMPETENCIA PARA APRENDER A APRENDER"]
[null,null,"Se esfuerza para resolver las actividades de creciente complejidad."]
[null,null,"Desarrolla habilidades para cominicar los resultados de los propios trabajos."]
[null,null,"Verbaliza o representa el proceso seguido en la realización de un problema."]
[null,null,"Sabe reflexiona sobre lo que se ha aprendido y lo que falta por aprender."]
[null,null,"COMPETENCIA EN COMUNICACIÓN LINGÜÍSTICA"]
[null,null,"Entiende los enunciados de las diferentes actividades propuestas."]
[null,null,"Describe una imagen y cuenta/compara verbalmente sus elementos."]
[null,null,"Compara verbalmente y de forma crítica objeros reales."]
[null,null,"Describe y cuenta verbalmentes elementos de una figura plana."]
[null,null,"EXPRESIONES CULTURALES"]
[null,null,"Reconoce diferentes tipos de líneas en un edificio de interés artístico y cultural."]
[null,null,"Identifica figuras geométricas en una producción artística."]
[null,null,"Reconoce diferentes formas geométricas para analizar produccion artísticas."]
[null,null,"Analiza diferentes figuras/cuerpos geométricas apra analizar inmediato."]
[null,null,"COMPETENCIA SOCIAL Y CÍVICA"]
[null,null,"Trabaja en equipo para resolver actividades complejas."]
[null,null,"Aprende a aceptar los puntos de vista disitintos al propio."]
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[null,null,"NUNCA"]
[null,null,"INICIADO"]
[null,null,"A VECES"]
[null,null,"CASI SIEMPRE"]
[null,null,"SIEMPRE"]

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[null,"OBSERVACIONES"]

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[null,"RESUMEN"]
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[null,"AREAS CON REFUERZO"]
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[null,"AGRUPAMIENTO"]
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[null,"MATERIALES"]
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[null,"EVALUACIÓN"]
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[null,"LENGUA"]
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[null,"EN EL AULA ORDINARIA"]
[null,"EN EL AULA DE APOYO "]
[null,"INDIVIDUAL"]
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[null,"EVALUACION INDIVIDUALIZADA"]

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[null," PLAN DE TRABAJO -  INFORME FINAL"]
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[null,"EVALUACIÓN","COMUNICACIÓN ORAL"]
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[null,"EVALUACIÓN","MEMORIA/ATENCÓN"]
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[null,"EVALUACIÓN","COMPRENSIÓN Y EXPRESIÓN"]
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[null,"EVALUACIÓN","DISLEXIA - DISGRAFÍA"]
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[null,"EVALUACIÓN","RAZONAMIENTO"]
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[null,"EVALUACIÓN","HABILIDADES SOCIALES "]
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[null,"EVALUACIÓN","TÉCNICAS DE ESTUDIO"]
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[null,"EVALUACIÓN","ACTIVACIÓN DE LA INTELIGENCIA"]
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[null,"EVALUACIÓN","COMPETENCIAS CLAVE"]
[null,"COMPETENCIA MATEMÁTICA"]
[null,null,"Lee, escribe, cuenta, ordena, compara, compone y descompone cantidades."]
[null,null,"Realiza operacions aritméticas y problemas matemáticos."]
[null,null,"Estima, compar y calcula magnitudes de longitud, peso y tiempo y dinero."]
[null,null,"Identifica, describe y compara figuara geométricas."]
[null,null,"Manipula mentalmente en el plano/espacio comarando figura geométricas."]
[null,null,"Extrae información cuantitativa de una encuesta/tabla de datos y representarla."]
[null,null,"Transmite informaciones precisas de aspectos cuantificables del entorno."]
[null,null,"Utilizar la medida para lograr un mejor conocimiento de la realidad."]
[null,"COMPETENCIA DIGITAL"]
[null,null,"Trata la información cuantitativa de una representación gráfica para resolver problemas."]
[null,null,"Desarrollo de lenguaje gráfico/estadístico para interpretar la realidad."]
[null,null,"Usa la estimación/comparación de números para dar información cuantitativa."]
[null,null,"Comprende instrucciones con criterios para compara número entre sí."]
[null,"Iniciativa y espíritu emprededor"]
[null,null,"Comprende situacines de problemas para planificar la estrategia a resolver."]
[null,null,"Desarrolla la toma de decisiones."]
[null,null,"Evalua el proceso seguido en la resolución de un problema."]
[null,null,"Optimiza los recursos para la resolución de los problemas planteados."]
[null,"COMPETENCIA DE APRENDER A APRENDER"]
[null,null,"Se esfuerza para resolver las actividades de creciente complejidad."]
[null,null,"Desarrolla habilidades para cominicar los resultados de los propios trabajos."]
[null,null,"Verbaliza o representar el proceso seguido en la realización de un problema."]
[null,null,"Sabe reflexionar sobre lo que se ha aprendido y lo que falta por aprender."]
[null,"COMPETENCIA EN COMUNCACIÓN LINGÜÍSTICA"]
[null,null,"Entiende los enunciados de las diferentes actividades propuestas."]
[null,null,"Describe una imagen y contar/comparar verbalmente sus elementos."]
[null,null,"Compara verbalmente y de forma crítica objeros reales."]
[null,null,"Describe y cuenta verbalmentes elementos de una figura plana."]
[null,"EXPRESIONES CULTURALES"]
[null,null,"Reconoce diferentes tipos de líneas en un edificio de interés artístico y cultural."]
[null,null,"Identifica figuras geométricas en una producción artística."]
[null,null,"Reconoce diferentes formas geométricas para analizar produccion artísticas."]
[null,null,"Analiza diferentes figuras/cuerpos geométricas apra analizar inmediato."]
[null,"COMPETENCIA SOCIAL Y CÍVICA"]
[null,null,"Trabaja en equipo para resolver actividades complejas."]
[null,null,"Aprende a aceptar los puntos de vista disitintos al propio."]
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[null,"Observaciones"]
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[null,"Areas con refuerzo"]
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[null,"Horarios: Días"]
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[null,"Agrupamientos:"]
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[null,"Materiales:"]
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[null,"Evaluación:"]
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[null,"Firmado en Guadix a"]
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[null,null,"JOSE AVILES MARTOS"]
[null," Maestro en Pedagogía Terapeutica"]