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En el marco de nuestro compromiso con la mejora de la convivencia escolar y la prevenci\u00f3n de conflictos, este curso se ha llevado a cabo la selecci\u00f3n y formaci\u00f3n del alumnado ayudante<\/em> de 1\u00ba de ESO.<\/p>\n Este grupo ha sido elegido por su actitud colaborativa, su capacidad de escucha y su compromiso con la mejora del ambiente escolar. La formaci\u00f3n ha sido coordinada por el profesorado y alumnado del 2\u00ba curso del Ciclo Formativo de Grado Superior en Integraci\u00f3n Social, quienes han guiado sesiones pr\u00e1cticas y participativas centradas en la empat\u00eda, la comunicaci\u00f3n asertiva y la resoluci\u00f3n pac\u00edfica de conflictos.<\/p>\n Las actividades se han desarrollado en el Espacio Alma<\/em>, un entorno especialmente dise\u00f1ado para favorecer el aprendizaje emocional, el di\u00e1logo y la participaci\u00f3n activa. En este mismo espacio se ha llevado a cabo tambi\u00e9n la formaci\u00f3n del alumnado mediador<\/em>, consolidando una red de apoyo entre iguales que refuerza la cultura de paz y la cooperaci\u00f3n dentro del centro.<\/p>\n Con iniciativas como esta, seguimos construyendo una comunidad educativa m\u00e1s solidaria, respetuosa y comprometida con el bienestar com\u00fan.<\/p>\n [\/et_pb_text][et_pb_gallery gallery_ids=”13888,13889,13890,13891,13892″ posts_number=”5″ show_title_and_caption=”off” show_pagination=”off” _builder_version=”4.24.2″ _module_preset=”default” hover_enabled=”0″ global_colors_info=”{}” sticky_enabled=”0″][\/et_pb_gallery][\/et_pb_column][\/et_pb_row][\/et_pb_section]<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" En el marco de nuestro compromiso con la mejora de la convivencia escolar y la prevenci\u00f3n de conflictos, este curso se ha llevado a cabo la selecci\u00f3n y formaci\u00f3n del alumnado ayudante de 1\u00ba de ESO. Este grupo ha sido elegido por su actitud colaborativa, su capacidad de escucha y su compromiso con la mejora […]<\/p>\n","protected":false},"author":11159,"featured_media":13885,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_et_pb_use_builder":"on","_et_pb_old_content":"","_et_gb_content_width":"","ngg_post_thumbnail":0,"footnotes":""},"categories":[120,23],"tags":[],"aioseo_notices":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/iesalhadra\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/13884"}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/iesalhadra\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/iesalhadra\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/iesalhadra\/wp-json\/wp\/v2\/users\/11159"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/iesalhadra\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=13884"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/iesalhadra\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/13884\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":13895,"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/iesalhadra\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/13884\/revisions\/13895"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/iesalhadra\/wp-json\/wp\/v2\/media\/13885"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/iesalhadra\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=13884"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/iesalhadra\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=13884"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/iesalhadra\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=13884"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}