{"id":14112,"date":"2025-05-27T10:43:05","date_gmt":"2025-05-27T09:43:05","guid":{"rendered":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/iesalhadra\/?p=14112"},"modified":"2025-06-20T11:32:26","modified_gmt":"2025-06-20T10:32:26","slug":"observatorio-de-convivencia","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/iesalhadra\/observatorio-de-convivencia\/","title":{"rendered":"OBSERVATORIO DE CONVIVENCIA"},"content":{"rendered":"<p dir=\"ltr\">Durante este curso escolar, el IES Alhadra ha puesto en marcha un nuevo proyecto dentro de su Plan de Convivencia gracias a Julia Boccardo y Brenda Parra: un &#8220;Observatorio de Convivencia&#8221;, a\u00fan sin t\u00edtulo definitivo, orientado a la prevenci\u00f3n y resoluci\u00f3n de conflictos en el entorno escolar. Esta iniciativa se basa en la formaci\u00f3n del alumnado ayudante de 1\u00ba de ESO, prepar\u00e1ndoles para identificar situaciones conflictivas dentro del centro y proporcionarles herramientas pr\u00e1cticas para gestionarlas de forma positiva. La formaci\u00f3n comenz\u00f3 en abril y contin\u00faa a lo largo del curso, con el objetivo de consolidar un espacio educativo donde la convivencia sea un pilar fundamental. El proyecto promueve la gesti\u00f3n emocional, el respeto a los valores democr\u00e1ticos y la igualdad, contribuyendo a proteger tanto la salud f\u00edsica como mental de toda la comunidad educativa.<\/p>\n<p dir=\"ltr\">Esta acci\u00f3n se alinea directamente con los Objetivos de Desarrollo Sostenible, especialmente con el ODS 3 (Salud y bienestar), ODS 4 (Educaci\u00f3n de calidad), ODS 5 (Igualdad de g\u00e9nero), ODS 10 (Reducci\u00f3n de las desigualdades) y ODS 16 (Paz, justicia e instituciones s\u00f3lidas), al fomentar una cultura escolar basada en el di\u00e1logo, la empat\u00eda y el respeto mutuo.<\/p>\n<p dir=\"ltr\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter wp-image-14114 size-large\" src=\"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/iesalhadra\/files\/2025\/05\/observatorio-1-1024x768.jpg\" alt=\"\" width=\"1024\" height=\"768\" srcset=\"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/iesalhadra\/files\/2025\/05\/observatorio-1-980x735.jpg 980w, https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/iesalhadra\/files\/2025\/05\/observatorio-1-480x360.jpg 480w\" sizes=\"(min-width: 0px) and (max-width: 480px) 480px, (min-width: 481px) and (max-width: 980px) 980px, (min-width: 981px) 1024px, 100vw\" \/><\/p>\n<p dir=\"ltr\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter wp-image-14115 size-large\" src=\"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/iesalhadra\/files\/2025\/05\/observatorio-2-1024x768.jpg\" alt=\"\" width=\"1024\" height=\"768\" srcset=\"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/iesalhadra\/files\/2025\/05\/observatorio-2-980x735.jpg 980w, https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/iesalhadra\/files\/2025\/05\/observatorio-2-480x360.jpg 480w\" sizes=\"(min-width: 0px) and (max-width: 480px) 480px, (min-width: 481px) and (max-width: 980px) 980px, (min-width: 981px) 1024px, 100vw\" \/><\/p>\n<p dir=\"ltr\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter wp-image-14116 size-large\" src=\"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/iesalhadra\/files\/2025\/05\/observatorio-3-1024x768.jpg\" alt=\"\" width=\"1024\" height=\"768\" srcset=\"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/iesalhadra\/files\/2025\/05\/observatorio-3-980x735.jpg 980w, https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/iesalhadra\/files\/2025\/05\/observatorio-3-480x360.jpg 480w\" sizes=\"(min-width: 0px) and (max-width: 480px) 480px, (min-width: 481px) and (max-width: 980px) 980px, (min-width: 981px) 1024px, 100vw\" \/><\/p>\n<p dir=\"ltr\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter wp-image-14117 size-large\" src=\"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/iesalhadra\/files\/2025\/05\/observatorio-4-768x1024.jpg\" alt=\"\" width=\"768\" height=\"1024\"><\/p>\n<p dir=\"ltr\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter wp-image-14119 size-large\" src=\"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/iesalhadra\/files\/2025\/05\/observatorio-5-1024x768.jpg\" alt=\"\" width=\"1024\" height=\"768\" srcset=\"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/iesalhadra\/files\/2025\/05\/observatorio-5-980x735.jpg 980w, https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/iesalhadra\/files\/2025\/05\/observatorio-5-480x360.jpg 480w\" sizes=\"(min-width: 0px) and (max-width: 480px) 480px, (min-width: 481px) and (max-width: 980px) 980px, (min-width: 981px) 1024px, 100vw\" \/><\/p>\n<p dir=\"ltr\">&nbsp;<\/p>\n<div class=\"yj6qo\">&nbsp;<\/div>\n<div class=\"adL\">&nbsp;<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Durante este curso escolar, el IES Alhadra ha puesto en marcha un nuevo proyecto dentro de su Plan de Convivencia gracias a Julia Boccardo y Brenda Parra: un &#8220;Observatorio de Convivencia&#8221;, a\u00fan sin t\u00edtulo definitivo, orientado a la prevenci\u00f3n y resoluci\u00f3n de conflictos en el entorno escolar. 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