[et_pb_section fb_built=”1″ _builder_version=”3.22″ global_colors_info=”{}”][et_pb_row _builder_version=”3.25″ background_size=”initial” background_position=”top_left” background_repeat=”repeat” global_colors_info=”{}”][et_pb_column type=”4_4″ _builder_version=”3.25″ custom_padding=”|||” global_colors_info=”{}” custom_padding__hover=”|||”][et_pb_image _builder_version=”4.5.0″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”][\/et_pb_image][et_pb_image src=”https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/iesalmiceran\/files\/2022\/02\/PLC2.jpg” title_text=”PLC2″ _builder_version=”4.14.5″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”][\/et_pb_image][et_pb_text _builder_version=”4.14.5″ background_size=”initial” background_position=”top_left” background_repeat=”repeat” custom_padding=”||9px|||” global_colors_info=”{}”]<\/p>\n
<\/span><\/p>\n <\/span><\/p>\n \u00a0Justificaci\u00f3n<\/span><\/p>\n \u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 El PLC posee como objetivo fundamental impulsar y apoyar la puesta en marcha en los centros educativos de un proyecto global para la mejora de la competencia en comunicaci\u00f3n ling\u00fc\u00edstica. El PLC abarca tres a\u00f1os y exige el compromiso de m\u00e1s del 50% del claustro. La sensibilidad hacia esta problem\u00e1tica nos mueve a trabajar en equipo y colaborar con un grado alto de implicaci\u00f3n. <\/span><\/p>\n \u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 El 17 de diciembre, ante el responsable del CEP Jos\u00e9 Luis Pel\u00e1ez, se crea y firma el acta de constituci\u00f3n de la comisi\u00f3n que asumir\u00e1 las tareas pertinentes en la implementaci\u00f3n del programa.<\/span><\/p>\n Siendo esta formada por: <\/span><\/p>\n \u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Mar\u00eda Antonia Pardo D\u00edaz, responsable del \u00e1rea de Biling\u00fcismo.<\/span><\/p>\n \u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Carlos Viedma S\u00e1nchez, responsable del \u00c1NL.<\/span><\/p>\n \u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Lourdes Consuegra Molina, responsable del \u00e1rea de Inform\u00e1tica y de Formaci\u00f3n Profesional.<\/span><\/p>\n \u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Mar\u00eda Luisa P\u00e9rez Espartero, responsable de la Biblioteca.<\/span><\/p>\n \u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Antonia Doncel Lend\u00ednez, responsable de Orientaci\u00f3n.<\/span><\/p>\n \u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Beatriz L\u00f3pez Delgado, Jefa del Dpto. De Formaci\u00f3n,Innovaci\u00f3n.<\/span><\/p>\n \u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 M\u00aaBego\u00f1a D\u00edez Bengoechea, Jefa de Estudios<\/span><\/p>\n \u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 M\u00aaElena Mendieta Lorente, coordinadora del PLC<\/span><\/p>\n \u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 El aprendizaje de la lengua oral y escrita es el elemento vehicular en todas las \u00e1reas y materias. Es preciso mejorar la competencia comunicativa porque est\u00e1 presente en todas las disciplinas ya que afecta a la expresi\u00f3n, a la producci\u00f3n y a la comprensi\u00f3n tanto de la modalidad escrita como de la oral. Esto es tarea de todas las \u00e1reas, no solo de Lengua Castellana. <\/span><\/p>\n \u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Nuestro IES comienza esta aventura avalada por el consolidado Plan Lector , por el buen funcionamiento de la Biblioteca, por a\u00f1os consolidados de docencia biling\u00fce y por lo que es m\u00e1s importante: por el compromiso del claustro. Consciente de que queremos que nuestro alumnado sea competente porque en la escritura y en la lectura , en la producci\u00f3n y en la interpretaci\u00f3n de textos y en las interacciones orales encontrar\u00e1n las herramientas para construir el saber. <\/span><\/p>\n \u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 En este apartado de nuestra p\u00e1gina web iremos incluyendo evidencias del trabajo realizado, los acuerdos, y compromisos, las actividades, los documentos normalizados.<\/span><\/p>\n <\/span><\/p>\n <\/span><\/strong><\/p>\n <\/span><\/strong><\/p>\n <\/span><\/strong><\/p>\n <\/span><\/strong><\/p>\n <\/span><\/strong><\/p>\nNORMALIZACI\u00d3N:<\/span><\/strong><\/h1>\n
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<\/span><\/strong><\/li>\nACTIVIDADES:<\/span><\/strong><\/h1>\n
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Participaci\u00f3n en Concursos Literarios<\/span><\/strong><\/h1>\n
FYQ: \u00bfQui\u00e9n nos ha robado las estrellas? (Ba\u00f1os de la Encina)
<\/span><\/strong><\/h1>\n BYG: Desarrollo sostenible, c\u00f3mo cuidar la naturaleza (Diario Ja\u00e9n)<\/span><\/strong><\/h1>\n
LCL: Mi libro preferido y II Certamen Literario Pr\u00edncipe de Tugia<\/span><\/strong><\/span><\/strong><\/h1>\n
My First Digital Book<\/span><\/strong><\/a><\/h1>\n
Revista Miraculous I<\/span><\/strong><\/a><\/h1>\n
Revista Miraculous II<\/a><\/span><\/strong><\/h1>\n
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Podcast<\/span><\/strong><\/h1>\n
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Debates<\/span><\/strong><\/h1>\n
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Exposiciones Orales<\/span><\/strong><\/h1>\n
<\/ul>\n
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Exposici\u00f3n Rafael L\u00e1inez Alcal\u00e1<\/span><\/strong><\/h1>\n
Pasaporte Lector<\/span><\/strong><\/h1>\n
Ex Libris<\/span><\/strong><\/h1>\n
La Muralla de los Libros<\/span><\/strong><\/h1>\n
Creaci\u00f3n de Marcap\u00e1ginas y Alfombrillas para PC<\/span><\/strong><\/h1>\n
Feria del Libro 2022 (30% de descuento)<\/span><\/strong><\/h1>\n
Feria del Libro 2023<\/span><\/strong><\/h1>\n
Encuentros con Autor: “Mi hermano en las alforjas<\/em>” de Paco Jim\u00e9nez<\/em><\/span><\/strong><\/h1>\n
La Gaceta del Imperio: Las Nuevas del Siglo de Oro<\/span><\/strong><\/h1>\n