Nuestro centro fue el primero de Jerez donde se implant\u00f3 la Reforma de las Ense\u00f1anzas Medias y la anticipaci\u00f3n de los diferentes estudios previstos en la L.O.G.S.E, como veremos a continuaci\u00f3n. Fue en el curso 1991-92 cuando el centro se incorpor\u00f3 a la citada experimentaci\u00f3n, impartiendo el primer curso del Bachillerato Polivalente en lugar del de 1\u00ba de BUP, que un a\u00f1o m\u00e1s tarde de transformar\u00eda en 3\u00ba de ESO con la anticipaci\u00f3n de la LOGSE<\/strong>. De igual forma, al curso siguiente se implant\u00f3 el 2\u00ba de Bachillerato Polivalente, posteriormente convertido en 4\u00ba de la ESO. Fueron estos dos a\u00f1os ilusionantes para la comunidad educativa del Instituto y llenos de intensos debates pedag\u00f3gicos y organizativos en los \u00f3rganos de coordinaci\u00f3n docente.<\/p>\n El centro pasa a denominarse Instituto de Educaci\u00f3n Secundaria Almunia en 1993<\/strong>, as\u00ed consta en acta de sesi\u00f3n de Consejo Escolar de 4 de mayo de dicho a\u00f1o En julio de 1993 se produce relevo en la direcci\u00f3n en la persona de Don Miguel Arsuaga Franco. En ese curso 93-94 el n\u00famero de grupos aumenta hasta 29, lo que obliga a desdoblar el funcionamiento del centro en dos turnos, uno de ma\u00f1ana y otro de tarde, durante dos cursos acad\u00e9micos. En este curso tambi\u00e9n se implanta el primero del Bachillerato REM<\/strong> que sustituye al 3\u00ba de BUP, y el primer M\u00f3dulo Experimental de nivel II de \u201cT\u00e9cnico de Auxiliar de Comercio Interior\u201d<\/strong>. Se escolariza por primera vez una alumna con discapacidad, siendo as\u00ed tambi\u00e9n este centro el primer Instituto de Jerez en atender alumnado con necesidades educativas especiales.<\/p>\n Al curso siguiente vuelve de nuevo a aumentar el n\u00famero de alumnos, alcanz\u00e1ndose el m\u00e1ximo hist\u00f3rico de 962, agrupados en 33 unidades, con un claustro de 69 profesores. En ese curso se implanta el segundo de Bachillerato REM, nivel equivalente al COU, y el M\u00f3dulo Experimental de nivel III de \u201cT\u00e9cnico Superior de Programador de Gesti\u00f3n\u201d<\/strong>. Tambi\u00e9n se implanta el P.B.C. (Programa Base de Diversificaci\u00f3n Curricular) en 4\u00ba de la E.S.O. A\u00fan quedan en este curso 3 grupos de COU a extinguir.<\/p>\n Durante el curso 95-96, con 30 unidades y ya sin desdoble de tarde, todos los niveles de ense\u00f1anzas que se imparten est\u00e1n bajo el desarrollo de la LOGSE<\/strong>, tanto la ESO, como el Bachillerato en sus modalidades de \u201cCiencias de la Naturaleza y de la Salud\u201d y de \u201cHumanidades y Ciencias Sociales\u201d, abandonando definitivamente la Reforma de Ense\u00f1anzas Medias. Los M\u00f3dulos experimentales se reconvierten en Ciclos Formativos de Formaci\u00f3n Profesional, el de nivel II se transforma en uno de Grado Medio de \u201cComercio\u201d, y el de nivel III en uno de Grado Superior de \u201cDesarrollo de Aplicaciones Inform\u00e1ticas\u201d. Se a\u00f1ade a las citadas ense\u00f1anzas el primer Programa de Garant\u00eda Social que se implanta en Jerez, en la modalidad de \u201cServicios Auxiliares de Oficina\u201d que posteriormente, en 2001, pasa a ser \u201cAuxiliar Dependiente de Comercio\u201d. En este primer a\u00f1o y por no disponer de espacios, el PGS se imparte en el centro de adultos \u201cAljibe\u201d<\/strong> de la calle Vicario.<\/p>\n En julio de 1998 toma el relevo en la direcci\u00f3n D. Francisco Jos\u00e9 Ortega Nieto. En dicho curso, 98-99, el n\u00famero de grupos desciende a 25. El Ayuntamiento de Jerez concede la parcela anexa al Instituto, que permitir\u00e1 ampliar las pistas deportivas y disponer de un huerto escolar. Este es el primer curso en el que se cierran las puertas de acceso durante la jornada escolar.<\/p>\n En el curso 99-2000, y gracias a un acuerdo de colaboraci\u00f3n con el Ayuntamiento de Jerez, usamos por primera vez el pabell\u00f3n municipal \u201cKiko Narv\u00e1ez\u201d<\/strong>. Hasta el curso 2019-20 el centro ha estado disfrutando de estas excelentes instalaciones deportivas.<\/p>\n En el curso 2000-01, y con la llegada del nuevo milenio, se incorporan al centro, al igual que en el resto de Andaluc\u00eda, los niveles de 1\u00ba y 2\u00ba de la ESO, que se estaban impartiendo en los colegios de Primaria desde el curso 95-96. De esta manera se alcanza el m\u00e1ximo de grupos escolarizados hasta la fecha, pues se llega a 34 unidades. Se incorporan un nutrido y experimentado grupo de maestros y maestras adscritos al primer ciclo de la Secundaria Obligatoria con notables aportaciones al funcionamiento del centro.<\/p>\n El B.O.E. de 11 de enero de 2001 publica la adjudicaci\u00f3n del Ministerio de Educaci\u00f3n de un Premio Nacional de Bachillerato<\/strong> a un alumno del centro, hecho excepcional que supuso, como es f\u00e1cil de comprender, una gran satisfacci\u00f3n para toda la comunidad educativa del Almunia.<\/p>\n En el a\u00f1o 2003 nuestra p\u00e1gina web fue galardonada con el primer premio del V Concurso de p\u00e1ginas web educativas<\/strong> organizado por la Consejer\u00eda de Educaci\u00f3n.<\/p>\n En el curso escolar 2003-04 asume la direcci\u00f3n del centro D. Jos\u00e9 M\u00aa P\u00e9rez Pacheco, se escolarizan un total de 917 alumnos y alumnas. El comienzo de curso, en Secundaria Obligatoria, se adelanta al 15 septiembre, pues hasta entonces se hab\u00eda comenzado, o bien, en los primeros d\u00edas de octubre, dependiendo de obras u otras incidencias, o posteriormente, el d\u00eda siguiente a la fiesta de la Merced que se celebra, como es conocido por todos, el 24 de septiembre.<\/p>\n En ese curso participamos en la convocatoria de la Junta de Andaluc\u00eda de Centros T.I.C., presentando el correspondiente proyecto, que fue seleccionado y ha permitido disponer de las nuevas tecnolog\u00edas de la informaci\u00f3n y comunicaci\u00f3n de forma generalizada en el aula desde el curso 2004-05. Tambi\u00e9n en el 2003-04, se eliminan los ex\u00e1menes de septiembre para la ESO y para los CCFF de Formaci\u00f3n Profesional. En junio de 2005, celebramos la primera jubilaci\u00f3n de una profesora, D\u00aa M\u00aa \u00c1ngeles Lobat\u00f3n Corrales, hecho relevante por la implicaci\u00f3n de esta profesora en el devenir del centro desde su inauguraci\u00f3n y por ser un acontecimiento nuevo para el Instituto, todo ello hace que el Consejo Escolar conceda su nombre al aula de Dibujo.<\/p>\n Durante el curso 2005-06, y a iniciativa de la Asociaci\u00f3n de madres y padres del alumnado, y con una importante aportaci\u00f3n econ\u00f3mica de dicha asociaci\u00f3n, se comienza la climatizaci\u00f3n del aulario, que se completar\u00e1 en los a\u00f1os posteriores gracias a las partidas presupuestarias de infraestructuras procedentes de la Consejer\u00eda de Educaci\u00f3n.<\/p>\n Durante los cursos 2005-06 y 2006-07 el Instituto participa en varios programas de \u201cH\u00e1bitos de vida saludable\u201d y \u201cPrevenir para vivir\u201d. Asimismo, en los cursos 2006-07 y 2007-08 participa en el Proyecto \u201cEscuela Espacio de Paz\u201d a la vez que confecciona su primer Plan de convivencia. Tambi\u00e9n participa en planes medioambientales como \u201cCuidemos la costa\u201d, \u201cAldea Global\u201d y \u201cRecapacicla\u201d. En el curso 2006-07 nos inscribimos en el Plan de Lectura y Bibliotecas que se transforma posteriormente en Proyectos Lectores y Planes de Usos de Bibliotecas Escolares, desde entonces y hasta la actualidad nuestra participaci\u00f3n en los mismos ha sido ininterrumpida.<\/p>\n A partir del curso 2007-08 se implanta la nueva Ley Org\u00e1nica de Educaci\u00f3n, la LOE<\/strong>, que a\u00f1ade algunas materias novedosas como \u201cEducaci\u00f3n para la Ciudadan\u00eda\u201d en 3\u00ba de la ESO y \u201cCiencias para el Mundo Contempor\u00e1neo\u201d como materia com\u00fan en 1\u00ba de Bachillerato, pero no cambia sustancialmente la estructura del sistema educativo. No obstante, desaparece la modalidad del bachillerato Tecnol\u00f3gico y el Bachillerato de \u201cCiencias de la Naturaleza y de la Salud\u201d pasa a denominarse \u201cCiencias y Tecnolog\u00eda\u201d. En este curso se implant\u00f3 el programa de gratuidad de los libros de textos en la ESO y comenzamos el Plan de Acompa\u00f1amiento con el Programa de Apoyo y Refuerzo denominado PROA.<\/p>\n El 23 de abril de 2008, y coincidiendo con el \u201cD\u00eda mundial del libro\u201d se inaugura la nueva ubicaci\u00f3n de la Biblioteca<\/strong>, fruto de la remodelaci\u00f3n de la antigua casa del conserje. Era esta una meta muy anhelada en el centro, pues la dependencia en la que se encontraba la biblioteca era peque\u00f1a y, obviamente, con muchas limitaciones.<\/p>\n En 2009-10, se instalan taquillas en los pasillos centrales del edificio, inici\u00e1ndose as\u00ed un nuevo servicio al alumnado. En el curso siguiente con la dotaci\u00f3n Escuela TIC 2.0 se instalan cuatro pizarras digitales, que se ampl\u00edan a ocho en el curso siguiente, a partir de entonces, y con los propios recursos de funcionamiento, se aborda la instalaci\u00f3n de ca\u00f1ones de proyecci\u00f3n en todas las aulas, consigui\u00e9ndose completar este importante recurso did\u00e1ctico en los cursos posteriores. Tambi\u00e9n en este curso el Ciclo de Grado Superior se transforma a la denominaci\u00f3n de \u201cDesarrollo de Aplicaciones Multiplataforma\u201d. Desde marzo de 2012, el centro ha obtenido m\u00faltiples menciones y premios a su participaci\u00f3n en diferentes encuentros y cert\u00e1menes de trabajos de investigaci\u00f3n cient\u00edfica desarrollados por un grupo reducido, pero selecto del alumnado, inmerso en el programa \u201cAndaluc\u00eda Profundiza\u201d. Entre ellos destacar la participaci\u00f3n en \u201cEncuentros provinciales de j\u00f3venes investigadores\u201d, en los cert\u00e1menes \u201cSi eres original eres de libro\u201d, \u201cCiencia en acci\u00f3n\u201d, en diferentes ediciones de \u201cFeria de la Ciencia\u201d, tanto en Jerez como en Sevilla, en los torneos anuales de la \u201cFirst Lego League\u201d, y la obtenci\u00f3n de Primer premio en la modalidad correspondiente de \u201cSan Viator de Investigaci\u00f3n en Ciencias y Humanidades\u201d, la del Primer premio en el certamen provincial \u201cProfesor Carlos L\u00f3pez\u201d, as\u00ed como tambi\u00e9n el primer premio en el certamen provincial \u201cRoboteando\u201d.<\/p>\n En julio de 2012 toma la direcci\u00f3n de nuevo D. Jos\u00e9 M.\u00aa P\u00e9rez Pacheco, el n\u00famero del alumnado otra vez en aumento desde 2008, alcanza nuevamente los 34 grupos. En el curso 2014-15 y como aplicaci\u00f3n una vez m\u00e1s de una nueva Ley Org\u00e1nica, la LOMCE<\/strong>, desaparece el PCPI, reconvirti\u00e9ndose en un Ciclo Formativo de Formaci\u00f3n Profesional B\u00e1sica, con la denominaci\u00f3n de \u201cInform\u00e1tica y Comunicaciones\u201d. Durante este curso se celebr\u00f3 el XXV aniversario<\/strong> desde que se crea el Instituto con la programaci\u00f3n de diversos actos que promueven el contacto con antiguo alumnado y profesorado del centro teniendo como colof\u00f3n el acto celebrado en el sal\u00f3n de los Claustros de Santo Domingo. Con motivo de esta conmemoraci\u00f3n este curso se realiz\u00f3 el acto de graduaci\u00f3n del alumnado de bachillerato en el patio del Alc\u00e1zar de Jerez.<\/p>\n En los sucesivos cursos, como fruto del aumento poblaci\u00f3n y natalidad en la zona va creciendo el n\u00famero de unidades escolarizadas a 37 (2016-17) y 39 (2017-18) llegando al m\u00e1ximo para luego empezar a decrecer paulatinamente. En el curso 2017-18 hubo cambio en la adscripci\u00f3n de los centros de primaria y semi D que hasta el momento estaban adscritos al IES Almunia. Los alumnos de los Colegios Las Granjas, Elio Antonio de Nebrija y San Jos\u00e9 Obrero dejaban de estar vinculados y se adscribe el Colegio La Marquesa, adem\u00e1s del CEIP Arana Beato que contin\u00faa su adscripci\u00f3n. Tambi\u00e9n se dejan de recibir alumnos del CEIP Nueva Jarilla quedando el CEIP Pablo Picasso, de Estella del Marqu\u00e9s, como \u00fanico centro semi-D de donde se incorpora el alumnado a 3\u00ba de ESO.<\/p>\n El curso 2019-20 se interrumpi\u00f3 al decretarse la alerta sanitaria por el COVID 19 el d\u00eda 14 de marzo de 2020, que trajo consigo la docencia telem\u00e1tica en una situaci\u00f3n que no estaba prevista y el 22 de abril de ese mismo a\u00f1o se celebr\u00f3 por primera vez una sesi\u00f3n de claustro por videoconferencia. Sin duda fueron unos meses arduos en los que tanto el alumnado como el profesorado tuvo que adaptarse a esta nueva realidad a marchas forzadas. Durante este curso ya no hubo vuelta a la presencialidad. Termin\u00f3 el mismo con la finalizaci\u00f3n del mandato del Equipo Directivo.<\/p>\n En el curso 2020-21 es nombrada directora D\u00aa Mercedes S\u00e1nchez Rom\u00e1n, que gestion\u00f3 la reincorporaci\u00f3n del alumnado de 1\u00ba y 2\u00ba de ESO y la semipresencialidad de los niveles desde 3\u00ba de ESO en adelante as\u00ed como la ense\u00f1anza postobligatoria. El siguiente curso 2021-22 la situaci\u00f3n empez\u00f3 a volver a la normalidad. Durante estos a\u00f1os ha estado funcionando en el centro el grupo de trabajo \u201cVivir y sentir el flamenco\u201d impulsado por el departamento de m\u00fasica que ha desarrollado diversas actividades y ha cosechado varios premios, entre ellos el primer premio del II Certamen del J\u00f3venes Investigadores del Ateneo de Jerez con la \u201cm\u00e1quina rotativa de ritmos flamencos\u201d que tuvo mucha repercusi\u00f3n y que se present\u00f3 en la en la Feria de la Ciencia de Jerez y en la Feria Internacional Exporecerca de Barcelona.<\/p>\n [\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][\/et_pb_section]<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Historia del I.E.S. AlmuniaEl I.E.S. ALMUNIA inici\u00f3 su andadura en octubre de 1989, concretamente el d\u00eda 10 de ese mes, se imparten las primeras clases. Comienza como I.B. Mixto N\u00ba 5, bajo la direcci\u00f3n de Don Jos\u00e9 M\u00aa Rizo Mart\u00edn, con 21 unidades de BUP y COU, 416 alumnos, y un claustro de 35 profesores, […]<\/p>\n","protected":false},"author":18527,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_et_pb_use_builder":"on","_et_pb_old_content":"","_et_gb_content_width":"","ngg_post_thumbnail":0,"footnotes":""},"aioseo_notices":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/iesalmunia\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/2070"}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/iesalmunia\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/iesalmunia\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/iesalmunia\/wp-json\/wp\/v2\/users\/18527"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/iesalmunia\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2070"}],"version-history":[{"count":8,"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/iesalmunia\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/2070\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":3052,"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/iesalmunia\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/2070\/revisions\/3052"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/iesalmunia\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2070"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}![\"\"](\"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/iesalmunia\/files\/2023\/12\/1992-Mayo2-300x191.jpg\")
. Este t\u00e9rmino \u201cAlmunia\u201d, es un arabismo que significa huerto o granja, quedando as\u00ed representado el nombre de la popular barriada que nutre, en importante medida, de alumnado al Centro.<\/p>\n![\"\"](\"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/iesalmunia\/files\/2023\/12\/1992-Mayo-300x199.jpg\")
En el verano de 1999 se realiza una remodelaci\u00f3n de envergadura al ampliarse el edificio en la 1\u00aa planta con seis nuevas aulas, fruto de dividir la doble altura de la zona de talleres, resultando tambi\u00e9n de dicha obra la Sala de usos m\u00faltiples y el taller de Tecnolog\u00eda. Tambi\u00e9n se techan y cubren las escaleras exteriores de emergencia facilitando as\u00ed el tr\u00e1nsito interno del alumnado.<\/p>\n![\"\"](\"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/iesalmunia\/files\/2023\/12\/2006-mayo-Almunia-300x192.jpg\" "\\"Personal")
En noviembre de 2005, acontece sin duda, uno de los sucesos m\u00e1s tristes en la historia del centro, pues fallece el profesor D. Manuel M\u00aa Mu\u00f1oz Romero, tras una enfermedad de corta duraci\u00f3n. Su labor como profesor de Tecnolog\u00eda, su implicaci\u00f3n en la implantaci\u00f3n de la LOGSE, hizo que el Consejo Escolar, como homenaje p\u00f3stumo, le concediese su nombre al Taller de Tecnolog\u00eda.<\/p>\n![\"\"](\"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/iesalmunia\/files\/2023\/12\/2005-Junio2-300x196.jpg\")
En el verano de 2007, se cambia la entrada principal del edificio, traslad\u00e1ndola desde la calle M\u00e1laga a la actual ubicaci\u00f3n en la Avda. de Arcos, ello ha permitido un mejor control de las entradas y salidas, y un \u201chall\u201d de entrada con la conserjer\u00eda integrada en el mismo.<\/p>\n![\"\"](\"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/iesalmunia\/files\/2023\/12\/2005-Junio-300x197.jpg\")
En julio de 2008 toma el relevo en la direcci\u00f3n Don Manuel Ramos P\u00e9rez. En ese verano vuelven los ex\u00e1menes de septiembre para la ESO tras cuatro a\u00f1os de ausencia. Durante el siguiente curso se implanta un nuevo Ciclo de Formaci\u00f3n Profesional de Grado Medio de la familia de Inform\u00e1tica, de \u201cExplotaci\u00f3n de Sistemas Inform\u00e1ticos\u201d, que un a\u00f1o despu\u00e9s se reconvierte a la denominaci\u00f3n de \u201cSistema Microinform\u00e1ticos y Redes\u201d.
Tambi\u00e9n en ese curso, 2008-09, desaparece el Programa de Garant\u00eda Social para transformarse, al amparo de la LOE, en un Programa de Cualificaci\u00f3n Profesional Inicial (PCPI) de \u201cAuxiliar Inform\u00e1tico\u201d.<\/p>\n
En 2011-12 se desarrolla el primer intercambio cultural del alumnado de nuestro Instituto con el del Liceo \u201cMiguel de Cervantes\u201d de Varsovia<\/strong>. Tambi\u00e9n desde ese curso el centro colabora con la Universidad de C\u00e1diz en el Pr\u00e1cticum Master de Secundaria y de Psicopedagog\u00eda, y desde 2012-13 en el programa de Educaci\u00f3n Econ\u00f3mica y Financiera.<\/p>\n![\"\"](\"https:\/\/blogsaverroes.juntadeandalucia.es\/iesalmunia\/files\/2023\/12\/20200917_124235-300x225.jpg\")
El curso 2015-16 comienza con la instalaci\u00f3n de aulas prefabricadas en el centro que vendr\u00edan a paliar la falta de espacio acarreada por el aumento de unidades escolarizadas, que en este curso son 34 y aumentar\u00e1 en cursos posteriores. Se instalaron 11 nuevas pizarras digitales, que se unen a las 8 existentes. Durante este curso se imparte Formaci\u00f3n Profesional Dual en el Ciclo Formativo de Actividades Comerciales y se inicia el proyecto \u201cErasmus+\u201d para la realizaci\u00f3n de la formaci\u00f3n en centros de trabajo del alumnado de F.P. en pa\u00edses de la uni\u00f3n europea.<\/p>\n